2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-17 15:40
Повечето възрастни не харесват ученето по три причини:
1. Смятаме, че периодът на „обучение“приключва, когато завършим университета
Съвременният социален модел настоява, че работата в детска градина, училище, университет е солидна, мощна стълба, която ни води към успех. Въпреки това, ако четете тази статия, въпросът за неприязън към ученето някак се очертава на хоризонта.
2. Свързваме ученето с запаметяване на информация …
… когато всъщност успешните хора са тези, които са в състояние критично да оценят стойността на информацията, погълната в контекста, от който се нуждаят. Нека училището да ни внуши натъпкване, това изобщо не означава, че ученето е запис на гигабайта информация на „празното място“на мозъка.
3. Струва ни се, че трябва да се учим по определен начин, но не знаем как и съответно не знаем какво да предприемем …
… или традиционният метод на преподаване, както ни се струва, е неприемлив за нас. Съпругът ми има способността психически да "разглежда" всякакви технически механизми. В същото време той никога не обичаше да чете и пише, а правописът на моята годеница, наистина, е куц. Опитвайки се да научи нови умения чрез книги, съпругът ми си прави лоша услуга: той запушва човешкото му любопитство, опитвайки се да напълни главата си с извънземни думи, като същевременно потиска естествения копнеж за знания.
Как можеш все още да обичаш да учиш?
Първо, трябва да разберете, че ние възприемаме света по различни начини, а книжният метод, който е в основата на класическото образование, е само един от пътищата, водещи до овладяване
Запитайте се какви видове свободно време ви вдъхновяват. Ако гледа забавни видеоклипове, има вероятност неформалните видеоклипове с инструкции да ви помогнат да свършите работата. Комбинирането на информативен подкаст със сутрешно бягане или гладене е чудесен начин да попиете основата, без да полагате драконовски усилия.
Второ, трябва да се съсредоточите върху практиката
Забавно е да тренирате! Запаметяването на теорията може да бъде удобно, тъй като това са ни учили да правим като деца. Твърдото теоретизиране обаче може да бъде начин за избягване на реални действия, които водят до осезаеми резултати.
След като изучите теорията, анализирайте как можете да построите къща върху основата, която сте построили в дворците на ума си. Казвам ви: анализирайте, не си представяйте, защото основната разлика между анализа и мечтите е, че първата води до резултати, докато втората ви привлича в изграждането на ефимерни замъци.
Не се страхувайте да правите грешки. Винаги съветвам студентите си: обичам грешките. Когато правим грешки при подобряване на умение и тази грешка е умишлено забелязана от нас или от нашия доверен учител, ние свеждаме до минимум риска да направим тази оценка по -късно. Грешките са страхотни! Нека си припомним, че светът не е черно -бял и да получим удоволствието, присъщо на всеки човек, от процеса на познание.
И трето, развийте критично мислене
Не мислете, че мнението на класиците, философите, педагозите и техните приятели е по -ценно от вашето. Способността да обмисляте идеите, да ги поставяте под въпрос и да синтезирате собствените си изводи е особено необходима за човек, който живее в интелектуална ера.
Допълнителен добър ефект, който идва с развитието на критичното мислене, е „изваждането на боклука“от главата и освобождаването от материалните излишъци, което ви позволява да пренасочите заеманите преди това парчета от бюджета в необходимата посока.
Изследванията в областта на невропластичността показват, че за да постигне овладяване, човек трябва да прекара 10 000 часа, обръщайки пряко внимание на предмета, който изучава (за повече информация относно пластичността на мозъка, развитието на невронните връзки и тяхното въздействие върху професионализма в избраната от човека сфера на дейност, разказва Робърт Грийн в книгата си „Master Master“). Като сте помислили за удобното време, което можете да отделяте ежедневно за умението, няма да ви е трудно да изчислите колко време ще ви отнеме, за да станете майстор в своята област.
Но не се тревожете! Колкото повече се ровите в една област, толкова повече започвате да забелязвате еднаквост във всички аспекти на човешкото съществуване. И това е един прекрасен бонус: изучавайки една специалност във всички детайли, заедно с развитието на критичното мислене, ние едновременно овладяваме свързаните науки и благодарение на тях тези, които са в контакт с тях.
Препоръчано:
2. О, тези тийнейджъри // Как да обичаш тийнейджър?
Поздрави, скъпи читатели! Много често в препоръки за родители как да подобрят отношенията с тийнейджърско дете звучи: -Детето трябва да бъде обичано, обичайте детето си. Всичко това, разбира се, е правилно. Но не е тайна, че да обичаш не е никак лесно.
Как е да обичаш себе си?
Често чуваме призива „Обичай себе си!“и се опитайте да го следвате. Ние се обичаме възможно най -добре. Някой се обича с горчива подигравка (само ме погледни, как можеш да не обичаш такава красота?), Някой с перчене (аз трябва да имам всичко само най-доброто и най-скъпото), някой внимателно се храни с вкусно (така, както бабата показа любов), някой се скара или прекалено се възвишава, бягайки от бесилката и пиедестала.
И ти ме обичаш, не обичаш мозъка ми
По какво се различават здравословните отношения от нездравословните? Здрави, разбираеми, планирани, предвидими, надеждни, грижовни, зачитащи границите на партньора и преминаващи към духовна интимност … Те са прости. Но за да ги изградим, са необходими време, психологическа зрялост, осъзнатата нужда от двама партньори в нормална връзка и способността да обичаме.
Как да обичаш себе си? Защо не обичаш себе си?
Въпросите на любовта към себе си са пряко свързани със самочувствието на човек. Как да се научим отново да обичаме себе си? Като начало трябва да откриете вътре в подсъзнанието причината, която е повлияла на отслабването на симпатията към вашето вътрешно „аз“- в един момент от живота си сте започнали да оказвате натиск върху себе си и е много важно да разберете кога точно това се случи.
10 съвета от по -старо, мъдро поколение. За живота, работата, ученето, семейството, самотата, възрастта
В интернет се разнесе интересен материал, който съчетава житейски съвети от повече от 600 души на възраст над 40 години. Те бяха събрани и организирани от писателя и предприемач Марк Менсън: той току-що навърши 30 години и се обърна към абонатите на своя блог над тридесет и седем години с молба да споделят важен житейски опит.
