5 факта за поведението на майките, преживели стресово събитие

Съдържание:

Видео: 5 факта за поведението на майките, преживели стресово събитие

Видео: 5 факта за поведението на майките, преживели стресово събитие
Видео: Писмата на Христос - ПИСМО 5 (Издание 2018 г.) 2024, Може
5 факта за поведението на майките, преживели стресово събитие
5 факта за поведението на майките, преживели стресово събитие
Anonim

Проблемът с посттравматичния стрес, особено в отношенията майка-дъщеря, е сравнително нов. Когато говорим за този проблем в контекста на медицината и клиничната психология, ние се фокусираме предимно не върху посттравматичния стрес, а върху посттравматичното стресово разстройство. Но, както знаете, психолозите нямат правомощия, първо, да поставят диагноза, и второ, да провеждат какъвто и да е вид лечение, което се отнася до разстройства.

Какво прави психологията? От гледна точка на Надежда Владимировна Тарабрина, която в руската психология е основател на изследователската област на психологията на посттравматичния стрес, психолозите трябва да проучат психологическата картина на посттравматичния стрес. Това е комплекс от характеристики, признаци, които възникват у човек под въздействието на стресови фактори с висока интензивност: природни, биогенни, причинени от човека бедствия, различни инциденти, както и под влияние на стресови фактори, свързани със семейните отношения, предимно заплахи за живот, физическо и сексуално насилие в семейството.

1. Характеристики на посттравматичния стре

Какви са характеристиките на ПТСР? На първо място, човек трябва да има анамнеза за специфичен стрес, който е повлиял на неговото състояние. Интензивността на този стрес е такава, че предизвиква реакциите на ужас, страх, безпомощност у човека и се свързва с преживяванията на живот и смърт. Особеността на посттравматичния стрес е, че той има симптоми със забавено начало. Човек може остро да преживее определено събитие и след известно време, три до шест месеца или повече след преодоляване на острото състояние, влиянието на този стрес може да се възобнови под формата на натрапчиви картини на това събитие. Физиологичната възбуда също може да се увеличи, социалната активност може да намалее, да възникнат проблеми със съня, човек може да се опита да избегне ситуации, които му напомнят за този стрес.

2. Спецификата на поведението на майките, преживели травматичен стрес

Ако се обърнем към проблема „майка-дъщеря“, се оказва, че посттравматичният стрес може да засегне не само човек, който е преживял пряко някакво неблагоприятно събитие или е бил непряка негова жертва (предаването на информация чрез телевизия, радио, вестници може да повлияе човек, сякаш е станал истински очевидец на тези събития), но и на близкото и далечното му обкръжение. Дори и да няма топли и доверчиви връзки между майка и дъщеря, тази двойка все още са двама много близки хора, които остават неразделни до определен момент от живота си.

Изследванията показват, че майките, които имат анамнеза за стрес или група от стресори, които са довели до симптоми на ПТСР, имат специфично поведение, което засяга дъщерите им. Бих се съсредоточил върху две характеристики, които идентифицирахме при дъщерите в сравнение с други двойки, тоест майка и дъщеря, където не открихме признаци на посттравматичен стрес при майката: черти на личността на дъщерята и майката и техните социални роли (женска, майчина роля и усещане себе си като личност).

3. Личностни черти и объркване на социалните рол

Оказа се, че дъщерите, чиито майки са преживели стресово събитие, копират майките си по личностни черти. Тоест, ако изграждате лични профили, те практически се припокриват. Известният психоаналитик Карл Юнг каза, че в случай, когато наблюдаваме съвпадението на отговорите на определен тест, понякога може да възникне илюзията, че това е благоприятна картина, която показва, че хората са близки. Но всъщност това е дълбок проблем, тъй като те са различни личности и въпреки че може да са сходни по някакъв начин, те не трябва да са симбиотични. В същия случай се оказва, че дъщерята живее живота на майката.

Вторият феномен, който открихме, е объркването на социалните роли. Дъщерята поема ролята на майката, докато майката, напротив, поема ролята на дъщерята. В същото време дъщерята може да изпита големи трудности при изпълнението на ролята на майката, тъй като все още не е готова да поеме такава отговорност. Майката, въпреки това, може да остане зависима от дъщеря си, тъй като се нуждае от социална подкрепа и няма ресурси да се справи с житейските трудности.

4. Комплексът на изоставянето

Също така, според редица наши диагностични методи, дъщеря ми има комплекс от изоставяне. Това означава, че майката, която може да е имала ранен травматичен опит, е изпаднала в депресия в резултат на тези симптоми и не е в състояние да отговори на нуждите на дъщеря си, като по този начин се превръща в отрицателен канал за нея в света около нея. Тя предаде на дъщеря си, че светът е депресиращ, заплашителен и травмиращ. И най -вероятно в такава емоционална изолация тя не е оказала адекватна подкрепа на дъщеря си в трудни ситуации, които дъщерята е преживяла като изоставяне.

В този смисъл идентифицирането на дъщерята с майката става много ясно. Дъщерята може да има комплекс за изоставяне поради емоционална празнота. Освен това връзката майка-дъщеря може да повлияе на отношенията на дъщерята с мъжете. Тя може да поеме мъжка роля поради факта, че опитът ѝ с майка ѝ я е превърнал в ранна възраст.

5. Изследователски перспективи

Един от очевидните въпроси в тази област: в кой момент от живота си майката е изпитала влиянието на стресора и в кой момент се появяват признаците на посттравматичен стрес: преди раждането на дъщеря си, веднага през първата година от нейния живот или в момента, когато тези събития се случват в живота на възрастна майка, която вече има възрастна дъщеря? Тази линия на изследване е много обещаваща. Това ще даде възможност да се допринесе за самата проблематика на посттравматичния стрес и да се разбере какви допълнителни фактори влияят върху появата на посттравматични симптоми.

Много бих искал също да разбера какъв практически ефект има този проблем, тоест как ние, като практични психолози, можем да помогнем на майка и дъщеря в тази трудна ситуация. Факт е, че една дъщеря, която може да не е имала влиянието на стресови фактори с висока интензивност в своя опит, въпреки това има трудности, свързани с влиянието на майката, и може да предаде тези трудности на бъдещите поколения. Този проблем е свързан с трансгенерационните взаимоотношения: някога неизживяно травматично събитие се предава не само на деца, но и на внуци, правнуци и т.н.

Наталия Харламенкова

Доктор по психология, ръководител на лабораторията по психология на посттравматичния стрес в Института по психология на РАН, ръководител на катедрата по психология на личността в GAUGN

Препоръчано: