Нерешителност или дете сред възрастни „деца“

2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-17 15:40

В живота на човек винаги има избор. Сега, докато пиша, решавам коя дума ще използвам. Ще дам предпочитание на един от многото, като отхвърлям останалите. Постепенно ще получа това, което получавам.

Но мога да спра и да чакам някой да ми пише. Мога да си давам съвети дълго време коя дума подхожда най -добре. Или да го претегляте дълго време и да решавате не само за думата, но и за самия текст. И се сетих за трима души, които детето гледаше. Той наблюдава как правят избор и от опита си изпробва позицията, която ще бъде от полза за всички участници.

Един, например, от тези три, съмняващият се. Той замръзва и чака някой да вземе решение и след това да го последва. Друг е изненадан, че нищо не се случва и дава съвети какво е по -добре да избере, но сам не прави нищо. Третият идва в двойственост - претегляне на загубите и печалбите от планираното действие. Което също води до нулев резултат. И ако си ги представяте като семейство, тогава всички те работят за обща цел, поддържат стабилност. Но всеки поотделно има свой собствен кран, който те изтеглят. Така те се грижат не само за себе си, но и се защитават взаимно от някои трудни преживявания. И така, какво може да ги застраши?

Първият (това е той в описанието "първият", и така той може да бъде всичко в сметката), без да взема решение, дава отговорност на друг, като избягва наказание, а не откуп вина за провал. Получава шанс да обвинява съпруга, колегата, шефа и т.н. в перфектния избор. Но той може да бъде спрян от страха от постижения - кой знае какво ще се случи след това?

Второ, той се опитва да се реализира чрез своите съвети. Самият той не смее да успее и да стане това, което иска, а може би и той иска. Той приканва другите да го направят. След това да бъде докоснат от лаврите на други хора, сякаш са негови. Може да се страхува да бъде по -добър от някой, който е важен за него, да почувства омразата на човек, когото е надминал по постижения и творчески таланти. Той се съгласява да раздава, вместо да събира за себе си.

Третият, внимателно претеглящ всички плюсове и минуси, имащ достатъчно аргументи и в двете скали. Тръгвайки на място, опитвайки се да предскаже, да поеме контрола над този неопределен, постоянно променящ се свят. Той не иска промяна, просто да не съжалява за направения избор и загубата на време. Той няма да се качи на лодката, дори да остане сам на острова. Тогава той ще погълне себе си, както някога го поглъщаха за действия, за експеримент, който се провали.

Така че трима от тях си подават „горещи картофи“с надеждата, че някой ще се реши на акт. Първият се ядосва, че никой не смее да направи вместо него и да поеме отговорност: „Единият само съветва, другият се занимава с тежести“. Вторият не разбира защо никой не използва страхотни препоръки? Раздразнен от бъдещия и мислещ: "Съветът е отличен и няма какво да се колебаете!" Третият е изненадан от вялите въздишки на единия и нетърпението на другия: „Трябва да претеглим и изчислим всичко“.

И детето, наблюдавайки всичко това, си записва в тетрадка. Тя кима с глава, избирайки любимия си вариант за съпротива по пътя към нов. Да, за да угоди на този, с когото е „приятел“, когото цени, като вземе пример от него. Той обаче няма да презира по други начини, ако те носят гаранта за стабилност и са подходящи за обща цел.

И ако наистина е трудно да станеш възрастен, той вижда, че между тях се е събрало много напрежение и той ще се притече на помощ. Поемете отговорност за всички и изпълнете съветите на един от тях. Тогава първият, няма къде да отиде, ще го последва. Ако нещо се случи, той ще обвинява и наказва. Вторият ще получи „лаври“. Третият ще се освободи от мисълта. И ситуацията остава нерешена. В края на краищата едно дете не е в състояние да решава за възрастни, а може само да ги разсее. Но каква е целта? Така че всичко да остане същото.