Не притеснявайте детето си да рисува

Видео: Не притеснявайте детето си да рисува

Видео: Не притеснявайте детето си да рисува
Видео: Да вы что,не знаете,что в однобортном сейчас уже никто не воюет? 2024, Март
Не притеснявайте детето си да рисува
Не притеснявайте детето си да рисува
Anonim

При формирането на човек важна част от процесите на развитие на личността е разбирането на образи, символи и форми, които се създават от нашата психика за хармонизиране.

Веднага щом детето започне да се учи да рисува, веднага възниква най -голямата грешка. Затваряме пътя на детето към себепознание и саморазбиране. Всъщност чрез нашата рисунка е много по -лесно да разберем и опознаем себе си, което априори става невъзможно, когато от детството ни научат да гледаме отблизо другите.

Мнозина ще кажат, но как едно дете трябва да вижда нещата с правилната форма и в правилните цветове. Самото понятие „правилно“е само по себе си абстрактно. В края на краищата небето не винаги е синьо, а слънцето далеч не е жълто. Ако се вгледате внимателно, вие сами ще видите повече от 30 нюанса на различни цветове в небето. Но детето ви може да не вижда това, ако от детството не му дадете избор да се убеди сам в това, което иска да види сам. И тъй като аз, като психолог с почти 16 години трудов стаж, мога спокойно да кажа, че не можете да научите да рисувате !!!

И ако преподавате професионално, то в художествените училища и след 8 години.

Ще дам редица аргументи защо е вредно да се научи дете под 8 години да рисува:

1. Цвят и форма, линиите върху лист хартия са начинът на самоизразяване на детето и веднага щом мама започне да коментира, че слънцето трябва да е кръгло, гледайки квадратното слънце на детето. Той веднага ще намери друг начин за себеизразяване и това ще са капризи, викове и т.н.

13
13

2. През предучилищната възраст, когато детето преминава през много деликатен и важен етап от израстващата социализация, рисунката ще ви даде разбиране за възможните трудности и опит в това отношение. Но само ако не сте забранили на детето да рисува каквото иска. Например: една майка, чието дете е много агресивно към другите, се гордее с факта, че винаги е забранявала да води война и битки. Така детето донесе всичко, което можеше да остави на лист хартия в реални социални отношения със света.

3. Детето има право на своя сюрреализъм, поради което е категорично невъзможно да се коригират рисунките на детето, да се опита да ги направи по -красиви или поправени. Ако детето свикне с тази позиция, грешките в зряла възраст също ще бъдат коригирани от вас.

4. Всяка произволна рисунка на дете се отървава от негативните състояния, емоциите, които то не може да изговори, енергията, която няма къде да изхвърли, следователно, когато родителите започнат да помагат с сюжетите, те несъзнателно блокират психологическия канал, по който детето може да стабилизира психо-емоционалното му състояние. Можете да помогнете на дете с избора на сюжет, когато той наистина го поиска, а след това само с вълшебна фраза - „Начертайте това, което искате да нарисувате“.

5. Следващият важен въпрос, който задават родителите. Как да нарисуваме дете? В крайна сметка е чудесно да имате 64 красиви, различни флумастери, които дават много ясна и тънка и равномерна линия. Но ако разглеждаме рисуването като форма на самопомощ, тогава само рисуването с течна боя, която е лесна за смесване и дава възможност да се експериментира с форма и различни цветове, а дори восъчните пастели дават ефект на истинско терапевтично пространство в рисунката.

6. Никога не критикувайте и не сравнявайте рисунките на детето, чрез приемането на продукта от творческата дейност на вашето дете, вие приемате процеса на неговото ставане като личност. В края на краищата логиката на детето е, че ако рисунката е лоша, значи аз съм лош за майка ми. Затова не се страхувайте да похвалите детето, защото всяка рисунка е част от проявлението на душата на вашето малко чудо, неговата индивидуалност и оригиналност.

14
14

7. Важно е да се отбележи, че процесът на рисуване за деца е начин за самопознание и е много важно да не пропуснете такъв важен психолого-педагогически инструмент като рисуването. Прости въпроси за дете - Кой е нарисуван на картината? Какво е то? Какво прави? В какво настроение е той?, Дайте възможност на родителите да погледнат в душата на детето и да видят възможни проблеми.

8. Светът на фантазиите и приказките, който се отразява в картината, разкрива нови хоризонти от собственото му въображение за детето и това е много значима сфера от живота на детето. Ако родителите постоянно връщат детето в суровата реалност, това значително намалява способността на децата да фантазират, интелектуалното развитие на личността се обеднява, а възможностите за творческо, въображаемо мислене се намаляват. Но помислете сами, преди нещо да се появи в действителност, това нещо се появява в нечия фантазия. Не убивайте създателя в детето си!

9. Важно е да се каже, че самото дете започва да се гордее със себе си, когато вижда продуктите на своето творчество в рисунките, което е най-доброто средство за психологическа профилактика на невротични разстройства на личността, тревожност, страхове и ниско самочувствие. Но и как ще се гордеете с детето си, нито кажете в приказка, нито го опишете с химикалка.

10. Рисуването е първата форма на самоизразяване на човечеството и най-древното средство за социализация. Скалните картини ни предават целия път на развитие на обществото и цивилизацията, така че нека вашето дете да премине през своя път на развитие в рисунки.

Препоръчано: