2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-17 15:40
Много родители ме молят да „работя с детето си, да направя нещо с него, така че да стане такъв и такъв“.
Така че, това е моето виждане.
Каквато и работа да се върши с детето, но ако то се върне в семейството и види същото, непроменено отношение на родителите към него, тогава настъпват всички промени.
Затова винаги обяснявам на родителите, че ако искате стабилни промени в отношенията си с детето си, ако детето се промени, поведението му се променя, тогава е важно да промените действията си.
И тези действия, като правило, са свързани с това, което и как казваме на децата. Какво послание им отправяме и какво чуват децата в него.
Защо избирам да работя с родителите на предучилищна възраст, а не с тийнейджъри например?
Защото за мен е важно да привличам вниманието на родителите възможно най -рано към връзката им с децата си. Колко са щастливи с тях, колко е добре за всички - и за родителите, и за децата.
Тъй като колкото по -скоро се установят причините за проблемите във възпитанието и в отношенията с детето и колкото по -скоро се работи за промяна на това, толкова по -малко проблеми ще се сблъска това израстващо дете при израстването.
И колкото по -приятни ще бъдат отношенията между родителите и детето. Такава връзка, в която е добра както за родителите, така и за децата.
Искате ли детето ви да расте уверено в себе си, в своите способности?
Способни ли сте да разберете емоционалните си състояния и да можете да регулирате емоциите си?
Любопитни и с уникално изживяване?
Кой знае как да оцелее в грешките и не се страхува да ги направи?
Кой знае как да преживее поражението и провала и да не се страхува да опитва отново и отново?
Тогава е важно да се научите да разбирате вътрешния свят на детето.
И да разбере какво му пречи да бъде такъв.
Вярно е, че това не гарантира, че няма да възникнат трудности в отношенията между родителите и детето.
Тези усложнения са неизбежни.
Но ако имаме важно разбиране как да се справим с тях, тогава, виждате ли, това не е толкова страшно.
И за да дойде това разбиране, важно е да се извърви някакъв път.
Пътят към разбирането на родителите за техния вътрешен свят.
Пътят към разбирането на вътрешния свят на детето.
И когато има това разбиране, тогава справянето с трудностите е много по -лесно.
И в същото време родителите с деца изпитват по -голямо удоволствие да общуват помежду си.
На всички е по -удобно в такава комуникация.
Не всеки е готов да следва този път. Някой иска магическа пръчка, която веднага да „скочи и да се чувства добре“.
Но аз нямам такава магическа пръчка.
И в същото време имам знанията и опита, които искам да споделя с вас. И което ще ви доведе до по -добри отношения с децата ви.
Между другото, същите тези инструменти помагат за подобряване на отношенията в двойките: „съпруг - съпруга“, „млад мъж - момиче“, „мъж - жена“.
Още един такъв момент.
И един момент.
Работя основно с родители на деца в предучилищна възраст.
Но ако двойки или жени, които тепърва ще раждат дете или дете в ранна детска възраст, се обръщат към мен, тогава мога да бъда полезен, като науча бъдещата майка или вече истинската да разбира нуждите на детето, да го чува, за да може да го успокои и много други неща, които помагат на мама да се чувства по -добре емоционално.
И по този начин от ранна възраст се полагат основите на емоционално здрави и прекрасни отношения между родители и деца.
Ето защо, ако искате промени и сте готови за този път, тогава се свържете с нас!
Ще се радвам да ви помогна!
Психолог, детски психолог Лариса Велможина.
Помагам на родителите да подобрят отношенията си с децата си!
Препоръчано:
Не мога да се накарам да работя
Клиентът се обърна с искането: „Не мога да се принудя да работя“. Той е мениджър, заплатата е малка ставка, а основният доход се получава като процент от оборота. Неговата работа е да се обажда на хора и да предлага услуги. Колкото повече обаждания е направил и колкото повече хора са платили за услугата, толкова по -голям е оборотът и толкова по -голям е общият му доход.
Развитие на комуникативни умения при деца в предучилищна възраст
СПОСОБНОСТИ ЗА КОМУНИКАЦИЯ (или способността за комуникация) е индивидуална / психологическа особености личности, които гарантират ефективността на нейната комуникация и съвместимост с други хора. Какви са тези черти на личността: А.
Как да помогнем на предучилищна възраст да се справи с трудна ситуация?
Децата възприемат най -добре информацията в метафорични и игриви форми. Можете да използвате композицията от приказки, да рисувате сюжети и изображения, да играете с фигури в пясъка или у дома, да говорите с ръкавици, играчки, меки играчки … Ако се страхувате да отидете на лекар или в детската градина, ако има конфликти с деца на детските площадки / в детската градина, ако детето не разбира как да започне играта с нови деца - играйте на тази тема … Чрез играта покажете на
Детето в предучилищна възраст се държи лошо. Какво е виновен той? И какво да правя?
Ами ако предучилищната възраст не се държи така, както бихте искали? Палав, палав, злобен, неподчиняващ се на теб. След това вижте как общувате с него. Ваша отговорност е за това как той се държи. Държи се както може. И с такова поведение той се защитава.
Криза на средната възраст. Криза на средната възраст при мъжете
Кризата на средната възраст е временна неподготвеност на съзнанието на човек да си поставя нови цели и задачи в живота след достигане на около четиридесет - четиридесет и пет години, когато основният набор от биологични и социални задачи или вече е успешно изпълнен, или става очевидно, че определено няма да се изпълни.
