2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-17 15:40
Учените отдавна са доказали, че значението на рисуването в психологията е от особено значение за текущите изследвания. Изображения, нарисувани без цел, негативни мисли изразяват вътрешния свят на човек, разкриват скрити чувства, тревоги.
Психолозите често молят дете или възрастен да нарисува нещо на лист хартия, за да получи информация. За да разберете колко смислен е един обикновен чертеж, трябва да знаете декодирането на отделни обекти, линии и форми на местоположението на изображението върху листа.
Психологията на детското рисуване дава възможност да се разберат по -добре неговите вътрешни преживявания. В своето изкуство детето отразява всичко, което се случва в душата му: неговата особеност, мечтите, желанията, страховете му. Изучавайки детска рисунка, специалист може да оцени етапа на развитие на детето.
Обикновено най-информативни са рисунките на деца на възраст 5-6 години. На тази възраст рисунките придобиват завършеност и вече носят смислово натоварване. Цветът на картината може да бъде начин да се опише настроението.
Но как правилно да се тълкува рисунката на бебето? И заслужава ли си да се притеснявате, ако мрачните тъмни, черни цветове преобладават в детското творчество?
Рисуването не е толкова работа на съзнанието, колкото "съвместната дейност" на съзнателното и несъзнаваното. Човек на всяка възраст, и особено малко дете, проектира своите емоции, чувства, преживявания върху изображението, следователно рисунката е такава това е "нарисувана искрена история" за това, което го притеснява и интересува.
Рисувайки нещо, детето предава отношението си към него, което означава, че то непременно ще „разкаже“преди всичко това, което е важно за него. Затова бебето се опитва да привлече преди всичко ключови хора - близки, обичани или отчаяно необичани.
Тези хора, които заемат централно място в душата на детето, със сигурност присъстват в рисунките и се открояват с ярки цветове, красиви детайли, значителен размер, местоположение на листа „преди всичко“.
Ако бебето изведнъж не е нарисувало някой от членовете на семейството (може би дори себе си) или го изобразява скучно, бледо, безизразно и далеч от другите, ако бебето коригира рисунката многократно или дори я изтрива, сякаш не е работа - това е тревожен сигнал, причините за които си струва да бъдат разгледани. По -скоро всички заедно с детски психолог.
Какви черти на детето могат да бъдат разпознати благодарение на психологията на рисуване?
Според изследователите на изобразителните методи за психодиагностика, те обикновено са:
1. Нивото на общо психическо развитие на детето
2. Активност или пасивност на детето, има ли импулсивност, доколко детето е емоционално стабилно
3. Тревожност (като личностна черта) и тревожност (като състояние по време на прегледа)
4. Детските страхове; дали детето има склонност към депресия. Реакциите на детето на стрес (агресия или оттегляне)
5. Какво е нивото на агресивност на детето (а също и какви са неговите форми: физическа и вербална, отбранителна и невротична агресия)
6. Какво е характерно за едно дете - желанието за общуване (екстровертност) или, обратно, за вътрешния му свят (интровертност)
7. Какво е доминирано от рационален или емоционален подход към света около.
8. Има ли тенденция към демонстративно поведение
9. Дали потребността на детето от комуникация е удовлетворена, или може би детето избягва комуникацията.
10. Степента на адаптация към обществото и способността за адаптиране към хората
11. Отношението на детето към семейството като цяло и към отделните членове на семейството.
Чертежът винаги е отделен случай и трябва да се разглежда само в комбинация с другото поведение на детето, както и с коментарите му по рисунката и със семейното му положение.
Препоръчано:
Вълшебният език на подсъзнанието
В съня ние прекарваме значителна част от живота си, възстановявайки активната дейност на тялото и внимателно обработвайки входящата информация от външния и вътрешния свят. Сънищата са много важна част от човешкия живот … те правят всичко възможно да ни предадат съобщения за нашето психологическо състояние, за това, което липсва, за възможностите за решаване на проблеми, начини за промяна към по -добро, потиснати влечения, потиснати чувства, непълни взаимоотношения и пр.
Пари и символи. Препрограмиране на подсъзнанието
Често на семинари / обучения по темата за финансовия успех те преподават утвърждения като метод за препрограмиране за по -голям успех и по -голям доход. Това не работи. Но идеята е много популярна. Сякаш всички проблеми са в мислите.
КАКВО ЩЕ СЕ СЛУЧИ, АКО КАКВО ЩЕ СЕ СЛУЧИ, АКО ВИ ПРОМЕНЯ? КАКВО ЩЕ БЪДЕ, АКО БЪДАМ ОЖЕНЕН
Една от уникалните характеристики и способности на човек е способността да си представя бъдещето. Нито едно животно на Земята няма възможност да спори по темата „какво би станало, ако“, да скърби за все още живи роднини и приятели, да тъгува за случилото се в миналото и за това, което не му се струва.
Митове и факти за хипнозата. Правила за експлоатация на подсъзнанието
Така че в училище ни учат: първо учителят ще разкаже за нещо и чак след това ще даде факти, доказващи съществуването на това, за което е разказал. Откъде знаем за сърцето? Не от удари в гърдите, а от плакат в кабинет по биология. Същото е и с атома.
Каква храна даваме на подсъзнанието си
От какво сме направени и с какво се пълним? И ние се изпълваме чрез сетивата. Очите ни. Какво виждат? За нашите очи красотата, комфортът и редът в къщата са много важни. Очите ни харесват, когато красив човек ни гледа от огледалото. В случая не говоря за външния вид, който ни е даден от природата, а за това как се отнасяме към него и в какво състояние го поддържаме.
