Психологически холдинг - продължение на симбиотичното единство на майка и дете

Видео: Психологически холдинг - продължение на симбиотичното единство на майка и дете

Видео: Психологически холдинг - продължение на симбиотичното единство на майка и дете
Видео: Посиделки с психологом. Выпуск 4. Единство 2024, Може
Психологически холдинг - продължение на симбиотичното единство на майка и дете
Психологически холдинг - продължение на симбиотичното единство на майка и дете
Anonim

Замисляли ли сте се колко прекрасни, много интелигентни и мили хора сред нас, които в същото време не знаят как да усетят особената лекота на самодостатъчност и щастие, не заради нещо, а просто така? Знаете ли, че способността да бъдете хармоничен, некомплексен човек, със стабилна и уравновесена психика (а това искаме да бъдат и децата ни) пряко зависи от това колко във всеки период от съществуването животът на човека отговаря на очакванията му ?

Връщайки се към вътрематочното преживяване на плода, виждаме най -близката му връзка с майката. Новороденото си спомня, че когато е заобиколен от майчините миризми, вкусове, звуци, докосвания и т.н., се чувства добре и спокойно, изпитва положителни емоции и се чувства напълно в безопасност. След раждането детето трябва да поддържа предишните насоки, което може да се постигне само чрез постоянното присъствие на майка си до него. Продължаването на физическия съюз с майката позволява на бебето да постигне чувство за сигурност и усещане за предишен комфорт. Освен това майката създава много стимули за новороденото, които са необходими за пълноценното развитие на нервната му система. Всъщност тя му е създала всички тези стимули дори по време на бременност. След раждането на детето единствената разлика е, че детето вече е навън.

Физическият контакт с майката е първото и най -важно условие за меката адаптация на новороденото към новите условия на живот, чието изпълнение е гаранция за пълноценното развитие на бебето. За новороденото всичко е важно - докосването и майчината топлина, носенето на ръце, болестта при движение, сънят заедно, миризмите и звуците, излъчвани от тялото й. Стимулиране на кожата. Физическият контакт се изразява предимно в докосване от майката, поглаждане, целуване, докосване на всички части на тялото на бебето, както и в прости прегръдки и стискане. Намирайки се в матката, през последните седмици от бременността плодът постоянно изпитва директен контакт на маточната тъкан с кожата. Следователно, за да възпроизведе познати усещания, бебето се нуждае от майчините прегръдки и постоянно докосване до кожата му. Новороденото има добре развито чувство за допир. Изследователите наблюдават как се увеличава кръвообращението в кожата, пръстите, ръцете, краката на бебето, когато майката и детето са в контакт кожа до кожа. Майчиното докосване стимулира не само кръвообращението на детето, те осигуряват развитието на неговата ендокринна, имунна и нервна система и допринасят за развитието на мозъка. За по -убедителна необходимост от физически контакт между майка и дете, представяме откъси от статията „Подайте ръка за помощ“от Сара ван Бовен. Тази статия описва особеното значение на тактилната стимулация за бебето за пълен растеж и развитие:

Тифани Фийлд, директор на Института за тактилни изследвания към Университета в Маями, обяснява ползите от тези контакти. Недоносените бебета, които получават ежедневен масаж, наддават с 47 % повече тегло и напускат родилните домове шест дни по -рано … Тактилната терапия помага при колики, нарушения на съня и свръхвъзбудимост. Според Фийлд „Докосването и поглаждането не са само психологически ефект - те са важен стимулант на централната нервна система.

Учените са доказали, че бременността на жената е трябвало да продължи не девет месеца, а осемнадесет, но след това детето просто не може да се роди поради своите физически характеристики, поради което е физиологично предопределено както за раждането на бебетата да бъде незряло, така и за трябва да ги носят на ръце. Известният психотерапевт Жан Ледлоф пише за това по следния начин:

Бебето живее във вечното „сега“, все още не е формирало представата за времето и пространството. Когато родните му ръце го държат, той е безкрайно щастлив, ако не, изпада в състояние на празнота и отчаяние. Разликата между комфорта в утробата на майката и непознатия за него външен свят е необичайно голяма, но така е замислила природата и човек е готов за тази стъпка - прехода от утробата към ръцете на майката. Той е на ръцете - за да продължи силната, неразривна връзка, образувана по време на бременност между майката и детето. За да чуете звуците на майчиното сърце и ритъма на дишане, да усетите родната миризма и обичайния ритъм на стъпките.

Много е важно да усетите миризмите и ритмите, познати от пренаталния период за регулиране на всички системи за поддържане на живота на новороденото: докосването и прегръдките на майката стимулират дишането, кръвообращението, храносмилането, развиват вестибуларния апарат, регулират движенията на крайниците на детето, допринасят за правилното развитие на нервната, имунната и ендокринната система.

Детската болест по време на движение винаги е била противоречива. Преди се смяташе, че това е лош навик, който не трябва да се поддържа. Детето се нуждае от болест на движението, колкото от директен контакт с майката. Нещо повече, това е физиологична потребност, чието удовлетворение е необходимо за пълното развитие на вестибуларния апарат на бебето. По време на бременността майката непрекъснато люлее бебето в ритъма на стъпките си, осигурявайки развитието на неговия орган на равновесие. След раждането бебето също се нуждае от развитието на вестибуларния апарат. Носенето на бебета на ръце и морска болест са необходими действия за възрастни, за да се гарантира пълното развитие на нервната система и вестибуларния апарат на детето. Затова можете да препоръчате на майката да клати бебето в количка или на ръце, като го сложи в леглото. Трябва да се отбележи, че измереното люлеене на бебето в ръцете има положителен ефект върху нервната система на майката. Ритмичните движения успокояват и отпускат жената, създават у нея усещане за комфорт и подобряват съня й.

Съвместният сън с мама също е физиологична нужда и е необходим на новороденото за пълноценното развитие на нервната система. Бебето се нуждае от чувство за сигурност и постоянно присъствие на майка си, без което не е в състояние да оцелее. Комбинираният сън на майката и бебето осигурява на бебето обичайния вътрематочен комфорт. По време на сън детето отлично разбира дали майка му е до него или не. Повече от 50% от съня на новороденото е парадоксален, плитък сън, по време на който той контролира околната среда. Ако майката е наблизо и бебето е заобиколено от нейната топлина и мирише, чува спокойния ритъм на сърцето й, тогава той се чувства в безопасност; и ако майката не е наоколо, бебето изпитва дискомфорт и чувство на дълбоко безпокойство.

Психологически холдинг.

Думата задържане, която се превърна в широко използван психоаналитичен термин, е въведена от Уиникот. „Извършване на държане“означава „гледане на деца“, „грижа“. В тесен смисъл „да държиш“означава „да държиш в ръцете си“. С други думи, стопанство се нарича условията, при които комуникацията се осъществява, когато детето току -що започва да живее. Държането или носенето на дете на ръце е необходимо, тъй като осигурява най -пълния физически контакт с майката и следователно ежедневната физиологична норма на тактилна стимулация на кожата на детето. Освен това е много важно, когато детето е в прегръдките на майката, тя да го затопли със своята топлина и да го заобиколи с аура от миризми и звуци, които са му напълно познати. Затова майката трябва да използва всяка възможност да вземе детето и да го охули в ръцете си.

Когато правите упражнения или гледате бебе, е много важно да го правите правилно. Неговото благосъстояние зависи от способността на майката да държи бебето на ръце, от нейната сръчност и увереност. Една жена придобива това умение в процеса на учене и практикуване на комуникация с дете. Ползите от дългосрочното носене на ръцете са следните:

Първо, носенето на дете на ръце повишава родителската привързаност, грижата и нежността, допринася за формирането на точна, ясна, навременна реакция на майката в отговор на нуждите на бебето, помага на майката и детето да придобият увереност в своите способности, защото бързо се научават да се разбират и установяват хармоничен контакт. Двойката „майка и новородено, която носи на ръце“изпитва постоянно чувство на щастие, когато са заедно, и известен дискомфорт, когато не са наоколо.

Второ, носенето на бебето на ръце насърчава по -честите привързаности, което гарантира стабилна лактация за майката и добро наддаване на тегло за новороденото.

На трето място, тялото на майка, чието дете „живее“в ръцете й, постепенно свиква с увеличаването на теглото, така че тя носи детето без да накърнява здравето си. Майка, която се опитва да не учи детето на ръка, все още периодично го прави да се пелена, измива и т.н., но нейната физическа годност няма да е в крак с нарастващото тегло на бебето, така че има голяма вероятност от нараняване на гърба.

Четвърто, майка, която знае как да носи детето си компетентно и дори използва слинг (днес това е едно от най -безопасните устройства за носене на деца от раждането), е много мобилна: може да посещава, да посещава магазини или музеи, кафенета или паркове и в същото време да се насладите на съвместна почивка с дете.

Майка, която знае как правилно да носи бебе, може да върши домакинска работа с него. Следователно, докато детето спи, майката може да подремне с него или да чете, да седи пред компютъра или телевизора, да намери време за хоби. Дори не можете да си представите колко майки успяват да носят бебетата си! И те се уморяват много по -малко от майките, които се опитват да преправят всички дела само когато бебето спи или когато бащата или други роднини са ангажирани с това.

Ние го носим правилно.

Детето трябва да се носи не само дълго, но и компетентно. Какво означава това?

  • Тялото на детето се поддържа в областта на гърдите; не можете да държите главата си с една ръка, а торса на бебето с другата (можете да повредите шийните прешлени).
  • Мама не може да носи бебето с гръб към нея: бебето може да се уплаши, защото не вижда майката и освен това трябва да стопли корема си.

Трябва да се използват различни начини за носене на новороденото. Нека се спрем на тях по -подробно.

"Люлка" (използва се от раждането):

Относно майката, детето лежи на една страна по такъв начин, че коремът му е плътно притиснат към майката, главата лежи в лакътя на майчината ръка (майката трябва да внимава главата да не се навежда назад); Ръцете на детето не трябва да висят, те се сгъват на корема и се притискат към майката (ако детето не е повито, майката бди над ръцете); краката са притиснати под мишниците на майката; Майката има прав гръб и изправени рамене, не трябва да има празнота между лактите и тялото; основното натоварване пада върху лактите на майката, а не върху китките; Детето е притиснато плътно, не се движи спрямо тялото на майката (това е важно при люлеене на бебето: колкото по -плътно е притиснато детето, толкова по -бързо успокоява се и заспива).

Hip Cradle (може да се използва от раждането):

  • Мама бреза бебето в поза "люлка";
  • Подрежда детето на една ръка: главата лежи в сгъването на лакътя, а майката поддържа детето под коленете с четка, докато гърбът на детето увисва, а не лежи на ръката;
  • Мама премества ръката си с детето към хълбока си и притиска дъното на бебето към него;
  • Мама има прав гръб и прави рамене; натоварването отива към бедрото на майката;
  • Притискаме дупето на детето към бедрото, а не към корема на майката.

"Изпод мишницата" (използва се от раждането):

  • Мама отвежда бебето в позиция люлка;
  • Сменя китките на ръцете му на места: ръката, която беше отдолу, сега е отгоре и поддържа главата на бебето зад ушите, втората ръка поддържа дъното на бебето отдолу;
  • Мама премества бебето до ханша си в посоката, където е дупето му;
  • Брадичката на детето е наклонена към гърдите;
  • Мама има прав гръб и прави рамене; натоварването отива към бедрото на майката;
  • Притискаме дупето на детето към бедрото, а не към корема на майката.

„Колона“(тази и всяка друга вертикална позиция се използват от 3 седмици):

Ръцете на бебето трябва да бъдат свити в лактите и притиснати към гърдите му; Брадичката е точно над рамото на майката; Ако бебето лежи на дясното рамо, то трябва да се държи с дясната ръка; ако отляво - отляво; Мама държи детето за гърдите, поддържайки детето по целия гръбначен стълб, разпределяйки равномерно натоварването; не поддържа главата и дупето; мама има прав гръб и изправени рамене; натоварването отива в тялото й, а не в ръката.

И най -важното, при всеки метод на носене, детето трябва да се държи с любов, тоест уверено, без суетене, безпокойство, напрежение, припряност. Това е единственият начин да се осигури стопанство, което да задоволява бебето, което напълно ще освободи бебето от чувство на дискомфорт на ръба на страданието (според Д. Виникот, усещане за разкъсване, чувство на вечно падане, чувство за крехкост на външната реалност, чувство на безкрайна тревожност).

Носете вашето мъниче с удоволствие!

Препоръчано: