Защо е важно детето да изразява емоции?

2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-17 15:40

Този път искам да ви кажа дали си струва да позволите на детето да изразява емоции? Какъв е ключът да му позволите да направи това и как родителят трябва да реагира на изблиците?

Лично аз съм на мнение, че на едно дете трябва да се позволи да изразява емоции в количеството и качеството, в което ги има в определен момент. Защо? Прочетете по -долу.

Здравословни проблеми? Блокирането на емоции е виновно

Вече за никого не е тайна, че ако детето свободно изразява емоции, тялото му функционира нормално, но след като започнете да ги блокирате, с течение на времето се развиват различни видове заболявания, които често преминават в хроничен статус.

Вероятно сами сте забелязали, че ако се побъркате правилно, от сърце и изхвърлите емоциите, става по -лесно, сякаш планина е слезла от раменете ви. Това е при условие, че не знаете как да работите с емоциите и да трансформирате негатива им в положителен. Същото се отнася и за децата (между другото, те не знаят как да работят с емоциите, така че просто трябва да ги оставите да ги изхвърлят). Изблиците на емоции им позволяват да не натрупват „скоби“в тялото, което по -късно ще се отрази лошо върху здравето и бъдещето на детето.

Психологически проблеми? Вината е блокирането на емоции

В допълнение към здравословните проблеми, емоционалната интелигентност на детето може да бъде значително засегната в бъдеще. Този тип интелигентност е отговорен за това, което се случва вътре в човека в различни ситуации от ежедневието. EI е разделен на:

Самосъзнание - човек разбира какво е истинското му настроение и емоции, стимули и тяхното въздействие върху другите.

Саморегулирането е способността на човек да контролира или трансформира разрушителните настроения и емоции в положителни, желанието да изкорени преценката и да мисли преди да говори.

Вътрешната мотивация е това, което мотивира човек сам по себе си, без да очаква материални награди и обещания за кариерно израстване, както и желанието енергично и упорито да постига целите си.

Междуличностната емоционална интелигентност също е това, което се случва между човек и други хора.

Емпатията е способността да се разбере емоционалното състояние на другите.

Комуникативните умения са умението на човек да управлява взаимоотношенията по хармоничен начин за всяка страна, както и способността да установява нови връзки.

По този начин потискането на чувствата и емоциите в детството в зряла възраст е изпълнено с потискане на чувствата към другите хора, изглежда особено болезнено в отношенията с близки. Човек не само едва разбира своите истински чувства и емоции, но и слабо „вижда“емоциите на друг човек, той не винаги може да забележи, когато неговият приятел или любим човек, например, е лош. В този случай бедният човек често е обвинен в студенина и безчувственост, появяват се трудности във взаимодействието.

Самочувствието пада значително. Човек, възрастен или тийнейджър, не може да изрази мнението си и в семейните отношения по правило той е в ролята на жертва, тоест личните му граници са нарушени.

Какво ще кажете за уважението към вашите старейшини?

Уви, „старото, съветско втвърдяване“във възпитанието все още се осъществява и принципите на здравословното и екологично възпитание все още не се възприемат от такива родители. Те вярват, че на едно дете не трябва да се позволява да тропа с крака, да крещи на родителите си и да затръшва вратата, защото това ще го съсипе … ами уважението? Мисля, че няма да се развали ….. Ще пиша за уважението по -долу.

Както показа моята родителска практика, пръскането на емоции в детския глас не се разваля и уважението към родителя тук не страда по никакъв начин. На първо място, от родителите се изисква да се научат да различават манипулацията от истински искрените емоции.

Като цяло чувствителен родител винаги интуитивно ще разбере дали манипулацията действа в конкретен случай или детето наистина е ядосано или обидено.

Наистина силни фрази (като „мразя те“) не се говорят всеки ден, нали? Това едва ли е манипулация. Истинските емоции са силни, рядко се придружават от думи.

Манипулацията, като правило, не е придружена от силни емоции, а по -скоро думи като „ах, не ме обичаш“, „не правиш нещо за мен“и други фрази с „трик“(провокиращи фрази).

Второ, уважението … със сигурност трябва да присъства във всеки сценарий. И той трябва да бъде възпитан не в момента на емоционален изблик в дете, с думи от категорията: „Защо крещиш така! Това е неуважение към мен. Той трябва да бъде възпитаван винаги и всеки ден в спокойна атмосфера, чрез личен пример и демонстрация на ситуации, които изискват уважение.

„Виж, Варя, много бих искал да кажа гадни неща на твоята учителка, която греши, или на моя съсед, защото не ми харесва начина, по който тя засади цветя близо до къщата, но няма да направя това, защото Уважавам тези хора и те работят . С малки деца започнете да правите това по игрив начин.

„ЕМОЦИОНАЛЕН АПОКАЛИПС“: КАК ДА РЕАГИРАМ НА РОДИТЕЛ?

Когато едно дете изразява емоции, то иска родителите му да забележат негодуванието, болката и т.н. В този момент е важно родителят да изясни на детето с думи или действия, че то вижда и разбира болката му. Тук си струва да се нарекат имена на нещата: „Виждам колко си зле и те разбирам. Виждам вашата болка и омраза към мен …"

Няма нужда да успокоявате детето, по -добре седнете до него и просто бъдете с него, докато се успокои.

По -късно, когато бурята отмине, детето започва да съжалява за стореното. Какво трябва да направи родителят? Не съдете. Кажете на детето, че е добре да изпуснете парата.

"Виждам, че сте разстроени и съжалявате, че това се е случило", "Имате пълното право да проявите това, което имате вътре." Кажете на детето си, пряко или косвено, че винаги, при всякакви обстоятелства, го обичате. Обичайте го, какъвто и да е той и каквото и да ви каже.

Защо на родителите е трудно да възприемат адекватно емоционалните изблици на дете?

Защото той вижда себе си в този момент. Децата отразяват родителя и нарушават личните му граници (те са призовани да направят това). Ако способността на родителя да изгради лични граници е лоша и в някои ситуации той също се държи емоционално „неправилно“, тогава емоционалните изблици на детето ще го докоснат „за препитание“. И в повечето случаи „боли за препитание“, ако като дете родителят не можеше свободно да изразява емоциите си, той беше потиснат и порицан за лошо поведение и неуважение към възрастните. Тук родителят трябва да се обърне към психолог и да разреши травмата си индивидуално.

СЛУЧАЙ В ЖИВОТА: ИЛИ той или аз!

Варя е много притеснена от раждането и появата на брат в живота ни, първоначално наистина искаше брат, но след това осъзна: тя получава по -малко внимание и имаше допълнителна отговорност за брат си, за която тя не подозираше.

Разбира се, преди появата на сина й, ние дълго време я подготвяхме за това чрез разговори, но реалността се оказа съвсем различна. В резултат на това Варка започна да се побърква. Тя започна да блъска врати и да крещи, че ни мрази, че никой не се нуждае от нея и ние не я обичаме … това са много силни емоции, човек може да ги „напълни с вода“, да им забрани да се държат така. Но има такава болка …

Работата на майка ми е да й помогне да погледне на ситуацията по различен начин. Дадох й възможност да изхвърли всички негативи. За да затръшне всички врати и да каже всичко най -лошото, което беше в душата й, тя й даде пет до девет минути да плаче, а по -късно тя се приближи до нея и седна до нея, сподели чувствата си, казвайки, че виждам как изпитваше болка, разбирам нейното възмущение от откраднатото време, което трябваше да бъде запазено за нея, как всичко се промени не към по -добро за нея и колко болезнено и обидно беше …

Просто излагах фактите, казвах всичко, което можеше да почувства. И тогава промених фокуса на вниманието върху факта, че тя е моето единствено момиче, мой помощник и най -важното и необходимо, моята радост, че сега сред момчетата има две момичета, които поддържат реда тук и заслужават най -добрите подаръци за март 8 -ми …

Като цяло я накарах да разбере значението й в нашето семейство, което ни обединява всички и я прави необходима за нас и, разбира се, любима. С други думи, в такива моменти е важно да се намери подход, ключ, който да резонира в сърцето на детето.

И в никакъв случай не трябва да го натоварвате насила с притеснения, а само да го включите и заинтересувате. Завърших разговора, като казах за чувствата си във връзка със ситуацията (за тъгата, болката и т.н.). В последния момент не можете да станете лични. Ако родител иска да изрази своите чувства и емоции, особено ако те са отрицателни, тогава те трябва да бъдат посветени не на човека, а на текущата ситуация.