„Детска психосоматика“. Да оставим мама сама?

2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-17 15:40

В ерата на научно -техническия прогрес на съвременните майки не може да се завиди. Има толкова много информация, че е просто нереално да останеш майка, която не причинява вреда и психологическа травма на детето. Кърменето повече от година е блажено; храненето със смес е егоист. Спане с дете - сексопатология, оставяне на едно в креватче - лишения, ходене на работа - нараняване, седене с дете вкъщи - нарушена социализация, излизане в кръгове - пренапрежение, не вземане в кръгове - отглеждане на потребител … И то би било смешно, ако не беше толкова тъжно. Мама нямаше време да оцелее и да преосмисли всички статии за психологията на развитието и образованието - и ето една новост в обвивката на обща истина. Ако едно дете се разболее, само майката може да бъде виновна - не пряко, така косвено, не физически, толкова енергично … И как можете да поддържате здравия си разум, да не изпадате в депресия и да се превърнете в тревожен невротик?

Предлагам да оставя мама на мира и внимателно да разбера каква всъщност е „психосоматиката“на детето.

Първоначално предполагам, че „тормозът над мама“е започнал още от времето, когато популярната формула „всички болести от мозъка“излезе на преден план в статиите на популярната психология. Ако знаем, че в основата на всяко заболяване е някакъв психологически проблем, тогава трябва да го открием. Но когато изведнъж се оказа, че детето няма загриженост за материалните ценности и просперитета, че детето не изпитва такава умора и ограничения на ресурсите като възрастен, няма проблеми от сексуален характер и т.н. поради възрастта детето все още не е вплетено в социалната структура дотолкова, че да притежава всички онези комплекси и опит, които възрастните са придобили през годините, веднага се открива лош късмет - или тълкуването на причините е неправилно (но не искам да повярвам), или проблемът е в майка ми (как мога да го обясня по друг начин?).

Да. Детето наистина до голяма степен зависи от майката, нейното настроение, поведение, съответно и т.н. Детето усвоява някои от „проблемите“с кърмата, чрез хормони; част от липсата на ресурси и невъзможността да се даде на детето това, от което наистина се нуждае; част от факта, че детето се превръща в заложник на отстраняване на някои проблеми, поради умора, незнание, недоразумения и погрешни тълкувания и т. н. А когато става въпрос за ангина, възпалени уши, енуреза и т.н., може да се обсъжда много, реши и направи отстъпка, че не всеки трябва да разбира медицина или психология наравно със специалисти. Но съвременният проблем на обществото се крие във факта, че акцентът от „всички болести от мозъка“и „детски болести от мозъка на техните родители“се е изместил към майки със специални деца. В най -добрия случай това е карма, урок или опит, в най -лошия случай наказание, възмездие и работа … И тогава стоенето настрана е просто разрушително. Ето защо първото нещо, което е важно да разбере за някой, който наистина се интересува от „психосоматиката“и иска да работи върху себе си в тази посока, е, че НЕ ВСИЧКИ ЗАБОЛЯВАНИЯ ОТ МОЗЪКИТЕ. И дори не 85%, както много пишат за това;)

Понякога болестите са просто болести

Случва се така, че стресът намалява имунитета. Но стресът е не само психическо понятие, но и физическо. Хипотермия или прегряване, ярка светлина, шум, вибрации, болка и т.н. - всичко това също е стрес за тялото, а още повече за детето. Също така, стресът не е синоним на лошо (прочетете дистрес и еустрес), а изчерпването и отслабването на тялото могат да се очакват положителни събития, изненади и т.н.

Нещо повече, ако детето ходи на детска градина / училище, то постоянно е изложено на риск от вирусна или бактериална инфекция. Ако има варицела в градината, ако има магарешка кашлица в градината, ако малко пръчка е засета в излишък в кухнята, червеи, въшки и т.н. Това показва ли, че майката на детето е проектирала своите психологически проблеми върху него? Означава ли това, че само тези деца, които имат неблагоприятен психологически климат в семейството, ще се разболеят?

В практиката ми на работа с алергични заболявания имаше случай на майка, която дълго време търсеше своите „скрити оплаквания и противоречиви чувства“по отношение на бащата на дете, с което беше разведена. Връзката беше очевидна, защото обривите по тялото на момичето се появиха след известно време след среща с татко, но чувства не бяха открити, тъй като разводът беше приятелски. Разговорът с родителите не даде никакви улики, но разговорът с детето разкри факта, че бащата, когато се срещна с дъщеря си, просто я хранеше с шоколад и за да не се закълне майката, това беше тяхната малка тайна.

Просто трябва да приемете като факт, че понякога болестите са просто болести.

Понякога болестите са резултат от психологически проблеми в семейството

Различни семейства, различни условия на живот, ниво на доходи, образование и др. Има семейства, които са "непълни", а има и "пренаселени" семейства, с баби и дядовци, или когато няколко семейства живеят на една и съща територия, например братя и сестри. В семействата „пренаселените“деца имат твърде много различни модели и възможности за установяване на взаимоотношения, права, отговорности, при непълни - напротив. Често, както от изобилието, така и от липсата на тези връзки, възникват конфликти. Скрити или явни, те се срещат в почти всяко семейство и могат да повлияят пряко и косвено върху здравето на детето. Какви маяци могат да се използват, за да се подозира психосоматичната основа на заболяванията при децата?

1. Възрастта на детето под 3 години, особено в случая, когато детето е кърмено и прекарва по -голямата част от времето си само с един от родителите (настойници).

2. Болестите се появяват сякаш от нищото, без никакви предшественици и подходящи условия (ако не са червеи).

3. Болестите са склонни да се повтарят постоянно (някои деца постоянно боледуват от възпалено гърло, други от отит и др.)

4. Болестите преминават лесно и твърде бързо, или обратното, ненужно удължени.

Всичко това може да показва психосоматична основа за началото на болестта, но не задължително.

Например, в семейство, където на детето е забранено да проявява негативни емоции (плач, крещене, ядосване и т.н.), ангината може да бъде един вид начин да покаже на родителите, че мълчанието, затрудненото дишане и затрудненото преглъщане (същото се случва когато едно дете трябва да потисне "истерията") и т.н. - това не е нормално, не би трябвало да е така.

Случва се обаче едно дете да страда от болки в гърлото в семейство, в което е позволено да покаже емоциите си и е обичайно да се обсъждат и говорят за проблемите си. Тогава това предполага, че областта на гърлото е просто конституционно слабо място в тялото, следователно всяка умора, пренапрежение и т.н. на първо място, те „бият“там.

Анализ на семеен случай от специалист по психосоматика помага да се определи дали всъщност има психологическа причина за болестта или физиологична причина.

Понякога болестите несъзнателно се проектират от самото дете, за вторични ползи

От ранна детска възраст детето научава, че на болния се предоставят специални „облаги“под формата на лакомства, внимание, допълнителен сън и карикатури и т.н.

Колкото по -големи стават децата, толкова повече второстепенната придобивка придобива характер на избягване - да не ходи при баба, да не ходи на градина, да пропусне тест, да прехвърли работата си на някой друг и т.н.

Всички тези опции са слабо зависими от психологическото състояние на майката и в същото време се разпознават лесно и могат да бъдат правилно обяснени и коригирани от нея.

Понякога болестите са проява на алекситимия или реакция на табу

И това не е толкова лесно за разпознаване, но е много важно.

Поради недостатъчен речник, невъзможност да изразят чувствата си с помощта на думи и просто елементарно неразбиране на всякакви връзки и процеси в света на възрастните, детето изразява чувствата си чрез тялото.

Обикновено това са теми „недекларирани“или „тайни“, например темата за смъртта, темата за загубата, темата за секса, темата за насилието (психологическо, физическо, икономическо и т.н.) и т.н. невъзможно да се застрахова от това и както показва практиката, те са подложени на същото насилие и деца, с които родителите са обсъждали такива въпроси, и деца, с които интервютата не са проведени … Това се случва не само с по -големи деца, но и с бебета. Първата новина, че нещо се обърка, може да бъде внезапни промени в поведението, академичните постижения, кошмари, нощно напикаване и т.н.

Понякога болестите идват при децата през поколения

От прабаби и прадядовци, а не от психологическия климат в ново семейство. Психологически теории за наследствени патологични модели, вероятно вече сте го чели. Лесно е да си ги представим под формата на стар анекдот, в който:

Внучката отрязала крилата на пуйката, сложила я във фурната и като се замисли защо толкова вкусни части трябва да се изхвърлят, попитала майка си:

- Защо подрязваме крилата на пуйка?

- Е, майка ми - баба ти винаги е правила така.

Тогава внучката попита баба си защо трябва да се режат крилата на пуйката, а бабата отговори, че майка й е направила това. Момичето нямаше друг избор, освен да се качи при прабаба си и да попита защо е обичайно в семейството им да подрязват крилата на пуйка, а прабабата каза:

„Не знам защо режете, но имах много малка фурна и цялата пуйка не се побираше в нея.“

Като наследство от нашите предци, ние получаваме не само необходими и полезни нагласи и умения, но и такива, които са загубили своята стойност и значение, а понякога дори се превръщат в разрушителна причина за детското затлъстяване). Следователно на пръв поглед може да бъде доста трудно да се намери връзка с конкретно събитие в миналото, тъй като отново няма специални конфликти в семейството, майката е относително психически стабилна и т.н. Но е възможно)

Понякога детските болести са просто даденост

Случва се родителите да водят неморален начин на живот, да пушат, да пият и т.н., и да имат абсолютно здрави деца. И се случва дългоочакваното дете, родено с любов и грижи, да се роди с патология. Никой не знае със сигурност защо това се случва. Нито лекарите, нито психолозите, нито свещениците само предполагат и често тези версии се изключват една от друга.

Патологията може да бъде ясно изразена, или може да бъде непряка и в този случай винаги ще има някой, който да „обясни“на мама, че мисли погрешно, греши и т.н., защото „всички болести са от мозъка и от детството болести от мозъка на родителите! Ако има възможност тактично да обясним на такива хора, че „най -лошият непоискан съвет“- това би бил най -добрият вариант.

Разбира се, майките на специални деца много често могат да се запитат какво са сгрешили. И тук може да има само един отговор - всичко беше направено така, както трябваше. Не поемайте вината, която „психосоматичните доброжелатели“ви налагат.

В психотерапията има такова направление на „позитивна психология и психотерапия“. Идва от разбирането, че събитията, които ни се случват, първоначално не са лоши или добри, а просто такива, каквито са. Всяка ситуация може да се приеме за даденост, също като факт, който се е случил „да, случи се и е така“. И всяка ситуация може да зададе посоката на развитие - „да, това се случи с нас, никой не е виновен за това, не бих могъл да повлияя на това събитие по -рано, но мога да положа всички усилия да насоча живота си с данните, които вече съществува в конструктивна посока”.

И накрая, искам да напомня на майките, че децата, които често са болни дълго време, не е задължително да имат повече психологически затруднения и проблеми в семейството, отколкото децата, чието здраве ни се струва идеално. Тялото е само една от възможностите за преработка на енергия, включително психическа … Нечие дете решава своите проблеми и семейни проблеми чрез учене, някой чрез характер, някой чрез поведение и т.н. Това, разбира се, е напомняне не за schadenfreude, а за да разберете, че ако детските болести се случват във вашите семейства по -често, отколкото в други, не трябва да упреквате себе си за родителски неуспех, а да се възползвате от подкрепата на лекари и психолози.