Историята на оркестър и диригент, разказана от самия него

Видео: Историята на оркестър и диригент, разказана от самия него

Видео: Историята на оркестър и диригент, разказана от самия него
Видео: История развития оркестра. Музыкальная литература. Вешенская ДШИ 2024, Може
Историята на оркестър и диригент, разказана от самия него
Историята на оркестър и диригент, разказана от самия него
Anonim

Случи се така, че музикантите се събраха. Всеки е професионалист в своята област, добри музиканти. Те обичат да свирят, всеки на собствен инструмент, но всички са самотници. Без да репетират, те събраха огромна публика, решавайки да свирят заедно. Започвайки да свирят, те разбират по реакцията на публиката: нещо не върви, музиката все още не се лее. Музикантите откриват, че е трудно да се усетят всички, които са наоколо, и да продължат да свирят едновременно. Те откриват, че не могат да се усетят. И тъй като залата вече е сглобена, а публиката е възмутена, трябва да намерят бързо решение - музикантите викат диригента. Оказва се, че диригентът е бил точно в залата. И оставяйки общия звук на диригента, музикантите започват да свирят отново. Сега те са свободни - всеки може да бъде зает със своята част, всеки може да се концентрира върху своя инструмент и да се отдаде изцяло на това.

Така диригентът идва в оркестъра. Когато дойде, първото нещо, с което започва, е дисциплината. В оркестъра е необходима дисциплина, всеки инструмент трябва да звучи независимо, но в хармония с всички останали, като се вземат предвид други инструменти. Иначе, когато всеки е сам, музиката не се случва - звучи какофония. Затова в оркестъра се появява режисьор - негов диригент. Той помага на музикантите да се съберат и да свирят заедно - точно както диктуват диригентът и нотите.

Така за първи път започва да звучи музика в оркестъра и това вече е добре. Звучи хармонично и мелодично - това вече не е какофония, всеки музикант е на мястото си тук. Но по някаква причина в тази музика все още няма лекота.

Оказва се, че музиката в този момент звучи поради строгата дисциплина на диригента, под неговия неуморен контрол. Музикантите не са свободни, не чувстват свобода и лекота, като са под игото на такава дисциплина. И с течение на времето, уморени от тиранията на диригента, музикантите започват един по един, всеки по свой начин, отначало от чувство на протест - да добавят нещо свое. Но диригентът чува всичко много добре - нотите от протеста не украсяват цялостното звучене. А диригентът само засилва дисциплината.

Един от музикантите е най -смелият, този, който за пръв път се опита да протестира, отказва се, примирява се с диригента и нотите и сегашното си положение. И веднъж, отклонявайки се от обичайната част, той започва да свири на нещо друго, без да разбира какво, но този път диригентът не го спира.

По това време музикантите са изучили добре произведението, знаят го наизуст и са добре запознати с него. Останалите музиканти също постепенно започват да се опитват, без да губят платното на парчето, леко разпръснати с нещо свое, правейки първоначално минимални отклонения, а след това все по -смело. Постепенно един по един музикантите осъзнават, че някой трябва да запази темата, така че другият да има възможност да солира самостоятелно и че тези роли могат да се променят. Така музикантите се научават да си взаимодействат, да се поддават един на друг, да се подкрепят, да се допълват, да не се обиждат от грешки и доверие.

Диригентът, забелязвайки отклонения от курса, отначало се бори с музикантите с всички сили, опитвайки се да постави най -смелите на тяхно място. Но постепенно диригентът започва да забелязва, че отначало рядко, а след това все по -често отклоненията от курса звучат подходящо и само добавят красота. Така първоначално диригентът започва да се доверява само на няколко музиканти от оркестъра. Постепенно, забелязвайки свобода и лекота, всички останали са привлечени от тези музиканти - възприемайки решимостта им да се проявяват меко и красиво, без да губят общите очертания на творбата, но и без да се потискат, проявявайки се както сърцето казва, а не само точни бележки.

И един ден се случва музикантите да нямат нужда нито от нота, нито от диригент, те се научават да се чувстват дълбоко, да бъдат едно, без да губят едновременно индивидуалните си качества. Тук музикантите изобщо не се състезават помежду си, за тях е по -приятно да си взаимодействат, умеят както да соло, така и да мълчат. Всеки музикант тук знае как да подкрепи другия, да вземе всеки момент, но също така знае как да се наслади на свиренето на друг музикант от оркестъра. Всеки знае как да се успокои и знае как да солира самостоятелно. Част от диригента постепенно се разкрива във всеки музикант - сега всеки знае как да оцени генерала, не само себе си в оркестъра, но и целия оркестър в себе си.

И един ден се случва оркестърът да престане да се нуждае от дисциплина, ноти и диригент. Чувствителността на всеки музикант сега дава възможност да се прави хармонично без него. В този момент диригентът с леко сърце и усмивка на устни се оттегля - връщайки се в аудиторията, продължавайки да слуша музиката, която сега звучи сама.

Тази история е метафора. Музиканти поотделно, и музиканти заедно в оркестър, диригент, публика и работа, ноти и музика и залата, в която звучи - всичко това е вътре във всички, заедно с възможността да го открият.

Препоръчано: