Семейни отношения между братя и сестри

Видео: Семейни отношения между братя и сестри

Видео: Семейни отношения между братя и сестри
Видео: Психология отношений между детьми в семье. Братья и сёстры 2024, Април
Семейни отношения между братя и сестри
Семейни отношения между братя и сестри
Anonim

Братя и сестри са братя и сестри.

- Лельо Клава, мога ли да оставя играчките си за малко за вас?

- Какво се случи, Малки Джони?

- Да, брат ми беше докаран от болницата. Все още не се знае какъв човек …

Общоприето е, че когато децата растат в семейство, тяхното развитие зависи пряко от родителите им. От тяхното въздействие директно върху детето.

Детето се научава да живее преди всичко от първите си учители - родителите.

Също така, детето може да бъде значително повлияно от връзката между братя и сестри - братя и сестри. Децата също научават много един от друг.

Ако едно дете расте в семейство като единствено, то получава цялото внимание от татко и мама изцяло. И ако в семейството се появи друго дете, то точно това внимание трябва да се сподели с друг човек - брат или сестра.

Много зависи от родителите в каква връзка ще се образуват между децата.

По -голямо дете, когато се появи по -малко, може да се чувства лишено от любов, топлина и интимност. Сега родителите издържат преди всичко най -малкото дете, като по -слабо, по -малко и беззащитно.

И по -възрастният с времето започва да изпитва ревност, гняв и негодувание. Той иска да върне всичко към първоначалното състояние на нещата в семейството, както беше преди, когато мама и татко „принадлежаха“само на него. Но вече не работи така …

Ако родителите са в състояние да обърнат достатъчно внимание на по -голямото дете, тогава ситуацията с течение на времето ще се изравни и между децата се формират техните собствени, специални отношения на привързаност. В което има място за приятелство, взаимна подкрепа, любов, интерес един към друг, като подобни и равни на себе си. В крайна сметка светът на децата е различен от света на възрастните.

Изображение
Изображение

Има възможност детето да говори с някой друг на неговия „детски“език. Играйте и създавайте заедно, което е много важно за развитието на децата. Споделяйте емоции, впечатления, обменяйте опит и … научете се един от друг как да взаимодействате в света.

Когато по -голямо дете се чувства лишено от родителски грижи и получава по -малко внимание, то „изкуствено“създава ситуации, в които родителите ще бъдат принудени да му обръщат внимание до степента, в която той иска.

Например, едно дете започва да боледува по -често, което изисква лечение. А за това - да получите необходимата „порция“от нежност, топлина и подкрепа. Или да се държи някак предизвикателно, да нарушава правилата и границите в семейството или в обществото (детска градина, училище, обществени места).

Целта е една - да се привлече вниманието на родителите към себе си чрез подобно поведение.

Понякога това работи, но се случва, че напротив, той получава само още повече раздразнение от родителите си и усещане за своята безполезност.

И тогава може да възникнат чувства като завист, ревност, дори омраза към най -малкото дете.

Съществува съперничество между децата за любовта на родителите им.

Лишено дете не се чувства щастливо в едно семейство.

И ако родителите също го принуждават срещу желанието му да се грижи и да се грижи за по -малкото дете, прехвърляйки родителските функции върху него, тогава той има общ протест. Което също може да бъде изразено по напълно различни начини. Но най -вече - „лошо“поведение.

Братята и сестрите често се карат, не могат да се „договорят“помежду си, изисквайки намесата на мама и татко.

По -голямото дете, което е само с по -малкото, се стреми умишлено да го обиди. В края на краищата той има повече сила и мощ от най -малкото дете.

И по -младият не разбира какво е причинило „вълнението“от раздразнение от по -големия брат или сестра. И … все още може да продължи да обича брат или сестра, като скъпо и близко създание.

И всеки път "пострадайте" заради такова отношение към него от страна на възрастния.

Тогава се образува „топка“от болка, разочарование, негодувание, любов, топлина, гняв … В това могат да се смесят много неща.

Понякога на децата трябва да се даде възможност да решават собствените си „дела“и да не се включват при първия си недоволен „куп“. Те трябва да се научат да изграждат свои собствени междуличностни отношения, които след това ще пренесат в зряла възраст.

Когато от страна на по -голямо дете има ясна агресивна тенденция и враждебност към по -малкото, което може да бъде опасно, тогава намесата на възрастни - родители определено е необходима.

Така че по -възрастният да не нанася морални и физически вреди на по -младия.

В такива случаи е необходимо да се справим както с децата, така и със семейната ситуация като цяло и отношенията родител-дете.

И защитавайте по -малките като по -слабо дете.

Ако нямаше навременна намеса от страна на родителите и отношенията между братята и сестрите останаха в „болезнено“състояние, то в бъдеще, тъй като вече са възрастни, братята и сестрите могат или да се дистанцират възможно най -много и изобщо да не общуват, включително игнориране. Или безкрайно продължете конфликтната „игра“, състезавайки се помежду си …

А не да намираме общи точки на емоционален контакт в междуличностното взаимодействие.

В същото време те остават близки хора благодарение на семейния сценарий, но са много различни във вътрешното си състояние и емоционалното съдържание на хората. Като непознати …

В такава връзка, емоционално студена, много „замръзнали“чувства, малко живот и никакво по -нататъшно взаимно развитие.

Препоръчано: