Развиване на дейности за деца. Ако е необходимо?

Съдържание:

Видео: Развиване на дейности за деца. Ако е необходимо?

Видео: Развиване на дейности за деца. Ако е необходимо?
Видео: Я ПОПЫТАЛСЯ ИЗГНАТЬ ДЬЯВОЛА ИЗ ПРОКЛЯТОГО ДОМА, ВСЕ КОНЧИЛОСЬ… I TRIED TO EXORCISE THE DEVIL 2024, Може
Развиване на дейности за деца. Ако е необходимо?
Развиване на дейности за деца. Ако е необходимо?
Anonim

Детето вече е личност, то неуморно изследва всичко, което го заобикаля. Днес има много техники за развитие. И родителите често се чудят какво да изберат, към кой център за развитие ще отидат, къде бебето ще бъде по -добре?! Или може би си струва да работите с детето само у дома?

Нека да го разберем заедно.

Важно е да се разбере, че развитието на детето трябва преди всичко да бъде навременно. Това означава, че определено дете е физически и психологически готово да възприеме определено умение или някаква информация. Няма значение какъв визуален материал използва родителят - кубчета, рамки за вмъкване, азбука. Важно е това, което детето вижда около себе си, да е малко преди неговото развитие.

Ако четете книги на дете, то вижда, че има букви и в един момент просто ще започне да пита: "Какво пише там?" Този въпрос ще покаже, че детето е готово да се научи да чете.

Но ако активно предложите на детето да усвои някакво умение преди време, детето ще го овладее, но за сметка на нещо друго. Относително казано, детето се научава да чете преди време, но не се научава да скача на единия крак или да връзва връзките си за обувки.

По едно време Мария Монтесори въведе такова понятие като „чувствителна възраст“, тоест възрастта, когато мозъкът на детето е максимално готов да овладее определено умение. Ако едно дете в своето развитие пропусне тази възраст, то то пак ще усвои това умение, но с много по -големи разходи и загуби.

Не можете да научите дете да чете на две години, вместо да извайвате козунаци с него. Защото приготвянето на козунаци, хвърлянето на топка, карането на колело на две години несъмнено е по -полезно от четенето.

Дори ако едно дете се научи да изразява букви в думи, то пак няма да чете. Най -вероятно той просто ще отгатне думите, които е запомнил. Много деца използват този трик, за да заблудят родителите си. Те все още започват наистина да четат точно когато трябва да започнат да четат: на пет, шест, седем години.

Много е важно да не преквалифицирате детето, защото в един момент детето може да започне да изпитва отвращение към ученето.

Грешки на родителите при подготовката на дете за училище.

Много родители са толкова запалени да развиват дейности за деца, че докато са още в детската градина, децата преминават през цялата училищна програма в 1 клас. Това не е необходимо да се прави, защото защото детето просто няма да се интересува от учене.

Ако детето има нужда да научи нещо ново, тогава е по -добре да го приложите, без да изпреварвате училищната програма. Има много кръгове, секции. Детето определено ще може да избере това, което му харесва.

Резюме

Скъпи родители. Няма значение дали ще учите с детето си у дома или ще ходите на час в група. Важно е да дадете на детето знанията, които може да направи. Не бързайте да учите детето си на таблицата за умножение, наемете учители за изучаване на чужди езици.

Водещата дейност на предучилищна възраст е играта. С помощта на играта детето опознава света. Важно е детето да има добри, „правилни“играчки, за да има място, където да играе. Най -важното е да четете на детето, да говорите за света около него.

И помнете! По -добре е да не добавяте свръхразвитие, отколкото изобщо да изстискате и обезкуражавате интереса на детето.

Препоръчано: