2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-17 15:40
Моята статия е насочена повече към родители, учители, баби и дядовци и всички онези, които имат пряко въздействие върху подрастващите. Въпросът за самоидентифицирането на подрастващите сега е много по-актуален, отколкото изглежда на пръв поглед. Изправени пред молби от стотици тийнейджъри, че са загубили еднополова любов, как страдат и т. Н. Тийнейджърите ясно и умело описват всички процеси, как изразяват „любовта“си в училищната тоалетна. Едно става ясно - оставени на себе си, без да разбират кои са, изпадат в зависима връзка, често в педофилизъм, страдат и крещят от болка, но викът им остава тих и не се чува дори от най -близките.
Ето някои статистически данни от моя собствен опит: докато работех в областта на анонимните обжалвания, имах контакт с много тийнейджъри. Стана ясно, че родителите дори не знаят около 90% от това, което децата им правят и как живеят.
Взето от историята на самите юноши / младежи от 13-22 години:
- гей е модерно
- Не разбирам кой съм? момиче или момче?
- чувство на самота в 99,9%
- отхвърляне
- Интернет запознанство (те често се запознават с предполагаемия противоположен пол, след известно време се влюбват, срещат в реалния живот, оказват се еднополови)
- подрастващите често попадат в изнудване на еднополови възрастни партньори.
- често са на ръба на самоубийството
- опитайте различни сексуални партньори
- подрастващите „висят“в групи, популяризиращи еднополов пол, самоубийство, анарексия (в резултат на булимия анорексия)
- родителите не знаят за партньорите на детето (според самото дете)
- те често се губят и не знаят кои са в този живот
- често прерязани вени и други части на тялото
- изпитват най -силната емоционална вътрешна болка, загуба
- не виждам причина да живея
- страдат от тормоз (училищен терор)
Списъкът продължава. И може би си мислите, о, не, не става въпрос за моето дете, аз го питам: „Как си?“В такива взаимоотношения (тогава те се развиват в съзависими) - много често имат богати родители, ходят на редовни училища, посещават различни кръгове, имат достъп до различни интернет пространства и т.н. Но всички те, за съжаление, нямат близка комуникация с родителите си.
Юношите са личности, при които процесът на сексуална самоидентификация протича в липса на разбиране кои са те - ролята и подкрепата на родителите им са много важни за тях, важно е да се покаже и обясни кои са те, какви процеси протичат в тях, да бъдат наоколо, да помогнат да преминете през сложния процес на формиране, тъй като откъсването от родителите поражда дълбоко желание да бъдете разбрани и чути. Ако родителите също са агресори, тогава детето още повече не иска да се идентифицира с такива агресори, те намират утеха в себе си и смятат тази привързаност за нещо реално, но за съжаление много нарушава всичките им психически и физически процеси на здравословно съществуване.
Затова призовавам всички с деца и юноши - започнете да прекарвате повече време с тях, опитайте се да ги чуете и изслушате, да им разкажете за правилната сексуалност, да покажете повече приемане, търпение и любов. Децата помнят отношенията и моментите, а не това, което сте мислили, че сте направили за тях.
Препоръчано:
Мамо, още не съм оцелял! или как да се справите с компютърната зависимост
- Мамо, още не съм оцелял! или как да се справите с компютърната зависимост. „Той не ме слуша, просто изключи компютъра, той е в истерия“, „единственото ми хоби е компютърът“, „Не иска да учи, там не е интересно, но играе по цял ден ! И т.
Добре съм. Аз съм лош. Относно полярността
В своята работа гещалт терапевтът обръща много внимание на работата с полярности. Полярностите са такива противоположни личностни характеристики, които са едновременно на една равнина - те са крайните полюси със същото качество на личността като ин и ян:
„Мамо, защо съм никой“: как да повишим самочувствието на детето и да го направим самоуверено
Една от най-ярките разлики между хората и всеки друг вид на земята е самосъзнанието. Ние разбираме кои сме и какви сме. Освен че можем да се разпознаем в огледалото и да вземаме решения въз основа на нашите интереси, самосъзнанието ни позволява да се сравняваме с другите.
Мамо, татко плачат, аз съм адаптация!? Част 2
И сега, въз основа на заключенията, публикувани в първата част на тази статия, ние ще формираме основните принципи на различен подход към адаптацията. Подход на ПРЯМО УЧАСТИЕ на родител в процеса на адаптация на дете към детската градина.
Мамо, вече съм възрастен или Какво е зряла личност и критерии за завършване на терапията
Зрялата личност предполага формирана стабилна идентичност. Какво означава това? Основният критерий за зряла идентичност е интегрирането на психологически механизми, които осигуряват взаимодействието на "его" и "аз", и добра адаптивност.
