Обратната страна на кризата като ресурс за развитие

Съдържание:

Видео: Обратната страна на кризата като ресурс за развитие

Видео: Обратната страна на кризата като ресурс за развитие
Видео: Кризата като възможност/Технологично развитие: експерт - Натанаил Стефанов 2024, Може
Обратната страна на кризата като ресурс за развитие
Обратната страна на кризата като ресурс за развитие
Anonim

Кризата е популярно понятие в наше време и често се използва в речта на съвременния човек. Често, общувайки с хората, можете да чуете „криза на средната възраст“„Имаме криза в отношенията“„творческа криза“и т.н.

В ежедневието най -често човек има предвид това нещо негативно, свързано с изтощение, загуба на интерес, апатия, депресия. И със сигурност думата „криза“не предизвиква наслада и малко хора виждат това за себе си като нещо положително.

Ако обобщим всички кризи в едно понятие „психологическа криза“, можем да получим следното определение:

Психологическата криза е състояние, при което по -нататъшното функциониране на личността е невъзможно в рамките на предишния модел на поведение, дори и да отговаря напълно на дадения човек. [2]

Етиологията на древногръцката дума „κρίσις“означава - решение; повратна точка.

С други думи, тези неприятни усещания, които човек изпитва, когато се озове извън кризисната линия, му сигнализират, че старата концепция (стратегия, сценарий, ако искате) вече не е ефективна и не носи удоволствие.

Защо?

Тук ще трябва да открием самата „обратна страна“на кризата, която беше спомената в заглавието на статията. А именно ресурс за развитие.

Независимо дали ни харесва или не, в процеса на живота личността се променя, появяват се нови желания, нужди, ценности, старите се отхвърлят … Ако това не е свързано с някакъв емоционален шок, това се случва почти неусетно. Но личността се променя, което означава, че изисква нови концепции за действие (стратегии, сценарии).

А сега по -подробно:

Има свързани с възрастта или така наречените „нормативни кризи“[1].

Според Л. С. Вигостки [1], преминавайки през тази или онази възрастова криза, човек придобива ново качество, което той нарича „неоплазма“.

Например:

Криза 3 години - има осъзнаване на собственото „аз“като отделна част от майката.

Криза 7 години - появява се самоконтрол.

Тийнейджърска криза - емоционално отделяне от родителите.

Криза на средната възраст - предефиниране на ценностите.

Примерът с кризи, свързани с възрастта, показва, че ако човек не премине през тази или онази криза, той е лишен от възможността да получи онази „неоплазма”, която му е необходима за пълноценното функциониране на личността.

Както бе споменато по -горе, в допълнение към "възрастовата криза" човек може да се сблъска и с "криза на живота". И това вече е по -индивидуално, тъй като е по -свързано не с физическото преструктуриране на тялото, а със субективно значими събития, предизвикали тази криза.

Каква „нова формация“трябва да получи човек, зависи от неговите индивидуални нужди и ценности в даден период от живота.

Що се отнася до „кризи в отношенията с партньор“, те могат да бъдат безброй, както и нивата на развитие на отношенията. Тук неоплазмата винаги е „ново ниво на интимност“.

Кризите определят дали отношенията ще се подобрят или ще приключат.

Двойките, които са в отношения от години без успешни кризи, най -често страдат от липса на емоционална интимност.

Но предвид факта, че в една връзка функционират двама души, трудностите при справянето с кризата се увеличават. Много двойки, изправени пред криза, я възприемат изключително като негатив, а не като възможност да се сближат. Вместо да видят „недостатъка“, ресурс за по -нататъшно съвместно развитие, те прекратяват връзката.

Обобщавайки, може да се отбележи, че възприемането на кризата като възможен ресурс може значително да улесни преминаването й и да помогне да се осъзнае нейната стойност в живота на всеки

1. Виготски Л. С., Събрани произведения в 6 тома. Детска психология. Москва: 1994

2. Маслоу А., Мотивация и личност. М.: Aspect-Press, 1998.

Препоръчано: