Детска хиперактивност, неочевидни причини

2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-17 15:40

За мен като психолог има няколко вида запитвания и работа в консултации и терапия.

Работата на първо ниво на заявката е работа със самия симптом, т.е. "Ето ти дете, палаво е - лекувай го."

Това е много повърхностно и неефективно. Това е все едно да лекувате болката от отломката с хапчета за болка, но не е ли по -лесно да премахнете треската?

Работата на второ ниво е работа с причина (често изобщо не е очевидна) - работа на първо ниво от йерархията на родовата система, т.е. деца-родители или на по-дълбоки нива.

Третото ниво - най -дълбокото - работи със „значения“и разбира защо тази ситуация се случва и на какво учи, но повечето хора никога не стигат тук дори през целия си живот.

Хиперактивността е само симптом, подобно на главоболие също е симптом на някакво заболяване, а самата причина трябва да се лекува по приятелски начин.

Това е само върхът на айсберга, причината е по -дълбока, скрита е от консервативния възглед и понякога може дори да изглежда абсурдна. Може да има няколко такива причини и като правило всички те са свързани с общата структура. Пример: дете в предучилищна възраст, хиперактивност, „неконтролируемост“. Майка му има втори брак, отношенията с бившия й съпруг са меко казано напрегнати, има много блокирани и неизразени чувства към бившия й съпруг, включително подсъзнателен гняв и омраза, много умело скрити под прикритието на „леко негодувание и недоволство”.

Детето не съществува в родовата система изолирано, всички елементи на системата са обединени от енергийни и емоционални връзки. И детето, разбира се, подсъзнателно чувства омразата на тази майка към баща си. Но момчето обича майка си и поради такава лоялност към майка си мрази и биологичния си баща, но колко трудно му е да го направи, просто му е непоносимо трудно и той търси по -подходящ начин да " източва "енергията му и какво прави? Точно така - той се държи „неконтролируемо“и по този начин освобождава това колосално количество енергия, така че е хиперактивност. Как това се проявява в отношенията между детето и майката? Системата е „бурна“от това бреме от неизразени емоции на майката към бащата и тя трябва по някакъв начин да се справи с тези емоции. И какво прави тя? Разбира се, тя го „излива“върху детето и го прави несъзнателно, като по този начин стабилизира тази семейна система. Само тези емоции не са на правилното място. Какво прави детето тогава? С всичките си действия той създава такива ситуации, за да може майка му да се ядоса и да го прокълне, така се затвори отрицателният кръг на енергийната циркулация. Но това е път в нищото. Такива майки обикновено не искат да разпознават подобни процеси, за тях е по -лесно да дадат детето на някой специалист, например психиатър, дефектолог и да кажат - тук той го лекува, но вие не ме докосвайте. Е, това също е път, макар и дълъг, енергоемък по отношение на ресурсите.

Изборът е ваш - работете с причината или симптома.

Ценя вашето и моето време, затова избирам първия начин!

В терапията тази ситуация може лесно да бъде разрешена за 2-4 сесии, но бъдете готови да работите сериозно върху себе си и емоциите си. Тогава детето просто няма да има нужда да се държи както преди, ситуацията ще се промени радикално!

Лъв Толстой започва своя роман „Анна Каренина“с думите „Всички щастливи семейства са еднакви, всяко нещастно семейство е нещастно по свой начин“.

Мисля, че това е най-добрият начин да се опише тази ситуация в отношенията родител-дете, има много такива случаи. Всички те идват на консултации с подобни искания, но всяко от тези семейства е „нещастно по свой начин“, т.е.всеки родител намира „симптом“, с който да дойде на консултация, но причините обикновено са много сходни и много дълбоки и трябва да имате смелостта да ги погледнете, да разпознаете и да сте готови да работите с тях.