Пъзел със звездичка

Съдържание:

Видео: Пъзел със звездичка

Видео: Пъзел със звездичка
Видео: Звездочка пескоразбрасывателя КО-104 с увеличенным ресурсом 2024, Може
Пъзел със звездичка
Пъзел със звездичка
Anonim

Автор: Генадий Малейчук

Психотерапията е двупосочен път …

Клиентска динамика в психотерапията

Ще се опитам да разгледам процеса на психотерапията и да оценя нейната ефективност, като се фокусирам върху спецификата на взаимодействието на клиента с терапевта по отношение на работата по техните психологически проблеми. За това ще използвам „метафората на задачата“. Ще подчертая няколко етапа в този процес:

Аз сам не мога да направя нищо Решете вместо мен …

Клиентът, като се е сблъскал с някакъв проблем (задача) в живота си и го е определил като психологическа задача, с която самият той не може да се справи, се обръща към специалист за професионална помощ. Той възприема психолог като специалист по „решаване на психологически проблеми“. Той носи своя „психологически проблем“на сесията по психотерапия и чака специалистът да го реши.

Най -често тази задача се представя от клиента като симптом и се възприема като „нещо, което ми пречи да живея …“. Съответно клиентът иска психотерапевтът да го освободи от това: „Животът ми е дал проблем, разреши го …“.

На този етап клиентите имат ясен медицински модел на взаимоотношения със специалист. Психологът се възприема от него като авторитет: „Ти си психолог … Знаеш, можеш …“, на когото цялата отговорност за решаването на проблема му се прехвърля с очакването на конкретни действия от него: „Дай ми съвет, напишете рецепта, кажете ми как …"

Истината на живота обаче е такава, че решението на проблема на клиента от специалист (премахване на симптома) в никакъв случай не го освобождава от тази задача веднъж завинаги. Тя, подобно на феникса, всеки път се възражда по чудо. За да не се върне проблемната ситуация, задачата в терапията трябва да се реши заедно. И тук, според мен, не е по -важно решаването на самия проблем, а опитът, който клиентът получава в процеса на това решение. Това преживяване променя клиента, отваря нови аспекти на неговата идентичност и осигурява „увеличаване на неговата личност“.

На този етап терапевтът трябва да обърне голямо внимание на психологическото възпитание на клиента успоредно с процеса на терапия.

Важно е да се обясни на клиента същността на възникването на психологически проблеми, неговата роля в тяхното възникване.

Това трябва да се прави нежно, но упорито, като се приканва клиентът към психологическо виждане на неговия проблем, разкривайки му нова реалност - психическа реалност, която живее според собствените си определени закони.

Психологът на този етап може да срещне силна съпротива от страна на някои клиенти, които упорито отказват да приемат психологическата картина на реалността и са съгласни с идеята за техния собствен принос за възникването и разрешаването на техния проблем.

В този случай психологът трябва да осуети инфантилизма си - нямам нищо общо с това … и неговата безотговорност - не знам нищо, не знам как - решава вместо мен …

В случай, че това не може да се направи, психотерапията се оказва невъзможна. Психотерапията е „двупосочен път“и „магията на психотерапията“е безсилна, ако няма насрещно движение. Предпочитам да говоря директно с клиента по този въпрос.

Психологът на този етап кани клиента да взаимодейства на второ ниво - нивото на сътрудничество.

Помогнете ми да реша …

След като привлече подкрепата на клиента, покани го да сътрудничи, терапевтът престава да бъде сам в решаването на проблема си. Клиентът от своя страна получава достъп до ресурсите на SAMO-.

Клиентът започва заедно с терапевта активно да изследва живота си и начините си на контакт със света, другите и себе си, откривайки в тях (начини за контакт) възможните причини за проблемите си. Клиентът развива интерес към своето Аз, към живота си, разбирайки, че той не е пасивен наблюдател на сериала, наречен „Моят живот“, но в същото време негов режисьор и главен герой.

В резултат на такова изследване пред тях се разкрива „територията на неговото Аз“, която преди това беше смътно осъзната, откриват се преди това несъзнателни желания-потребности и чувствителността към тях се увеличава. Разбирането на вашите нужди отваря възможности за избор на нови начини за тяхното задоволяване, което позволява на клиента да преодолее старите стереотипни, често проблематични начини за справяне със себе си и другите.

Задачата на психолога на този етап е да го научи да решава подобни проблеми в бъдеще чрез съвместното решаване на психологическите му проблеми с клиента.

Аз самият мога да реша …

Задачата на клиента на този етап е да въведе, усвои (включи) образа на психотерапевта в неговия образ на себе си, формирайки нов аспект в неговата идентичност - Вътрешен психотерапевт … Постигането на тази цел е добър резултат от терапията.

На този етап можете да завършите психотерапията. Няма нужда от редовен контакт с психотерапевт. Клиентът се е научил да решава психологически проблеми заедно с психотерапевт и може да се опита да го направи сам.

Необходимостта от терапевт може да възникне, когато клиентът има „проблеми със звездичка“- ситуации, в които клиентът няма опит в решаването им.

Препоръчано: