Аквариум и океан. Опитът на „безусловна любов“

Видео: Аквариум и океан. Опитът на „безусловна любов“

Видео: Аквариум и океан. Опитът на „безусловна любов“
Видео: Аквариум - Рыба (10) 2024, Април
Аквариум и океан. Опитът на „безусловна любов“
Аквариум и океан. Опитът на „безусловна любов“
Anonim

В края на септември тази година се проведе Петата годишна конференция на Руското общество за подход, ориентиран към личността.

Представих на него моя майсторски клас, наречен „Огледалото на безусловната любов“.

Като тема на събитието избрах едно от ключовите понятия в ориентирания към човека подход - „безусловно приемане“.

Това е обратното на „условното приемане“, за което писах в статията „Не познавам себе си: фалшив живот“.

Карл Роджърс, известен американски психотерапевт, изследовател, основател на личностно-ориентирания подход, образно говори за „безусловното приемане“като „любов без притежание“, когато човек в някое от своите преживявания и прояви се възприема безусловно положително, когато го прави няма нужда да отговаряте на очакванията и оценките на друг човек, за да получите добро, положително отношение към себе си.

Практиката на „безусловно приемане“както на себе си, така и на другите не е лесна.

Реалният живот е пълен с условия, ограничения, оценки.

Всеки от нас от ранна детска възраст е възпитан (по един или друг начин), оценен (добър / лош) и възприет в зависимост от това дали изпълняваме условията.

Ние не познаваме друга „координатна система“, както аквариумните риби не знаят, че някъде има огромен океан.

Но ако такъв „океан“, наречен „безусловно приемане“(или „безусловна любов“, ако щете), все още съществува, тогава как да се свържем с него, как да го усетим?

Този въпрос се превърна в предизвикателство за мен, когато измислих съдържанието на майсторския клас.

Реших да подходи към темата от страна на достойнствата и недостатъците, които самият човек вижда в себе си.

Например, как да разбера кое е добро в мен и кое е лошо?

Как да дефинирам това?

Вероятно, главно чрез реакции, от промяна в отношението към мен от страна на хората около мен.

Да, сега съм възрастен и вече имам собствен житейски опит, който ми подсказва, че оценките и нагласите на другите често изобщо не са свързани с мен, а по -скоро със самите тях, с техните преживявания и състояния.

Но когато бях малко дете, нямах този опит и разбиране и естествено се възприемах само чрез „огледалото“на възрастните около мен.

По начина, по който се отнасяха към мен, така виждах себе си и по този начин се формираха основите на моята личност.

Съответно представите ми за основните ми качества, които мога да оценя като предимства или недостатъци, не са много надеждна основа.

Наистина ли е добро за мен това, което считам за стойностно в себе си?

Наистина ли е лошо това, което считам за недостатък?

На часа Mester предложих участниците да се разделят на двойки.

Първото число разказва за едно от предимствата му (всичко, което счита за необходимо, е важно да се каже) и за един от недостатъците му.

Задачата на втория е да изслуша внимателно и двете истории и да благодари на първия за заслугите и липсата му.

Благодарността обаче не трябва да бъде официална!

Можете само да благодарите, ако вторият наистина го почувства в себе си.

Тогава ролите се сменят.

Не мога да кажа със сигурност какво точно се случи в двойките участници, когато се проведе упражнението.

Не знам това.

Спомням си общата дискусия след упражнението.

Бях изненадан, че няколко души, които бяха в различни двойки, говореха доста сходни за своите преживявания.

Не мога да гарантирам точността, но за мен това звучеше така: когато те приемат както с достойнство, така и с недостатък, нещо вътре в теб сякаш се обединява в нещо цяло …

Един участник го изрази по следния начин: „Чувствах собствената си стойност!“.

След събитието ми хрумна мисълта: когато почувствате, че сте ценни за друг човек както с вашите предимства, така и с недостатъците си, тогава необходимостта от оценки (добри / лоши) просто изчезва.

Ако другият не ги използва по отношение на вас, те са ви ненужни.

Защо има аквариум, ако има океан?

Препоръчано: