2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-17 15:40
"Да имаш недостатъци не означава да си лош!" (с)
Но повечето от нас имат нагласа, че „аз съм добър, ако нямам недостатъци“седи вътре. Добре съм, ако давам добри оценки / не завиждам / не лъжа / се отнасям към всички с доброта … И ако съм добър, тогава автоматично имам право да живея.
И ако направя нещо лошо, няма да отстъпя мястото си на момичето / да прищипя котешката опашка (защото по този начин ще изиграя възмущението си от нея, което не бих могъл да изразя на нарушителя) / няма да да се откажа от допълнителната гривна, която ми беше дадена по погрешка в супермаркета и т.н. и т.н. - тогава автоматично ставам лош. Направих лошо дело, което означава, че съм лош и вече нямам право на живот.
Когато родител изпраща на дете, застанало пред него, много трудно послание: ние ви обичаме само добро, но не обичаме лошо - детето възприема това състояние на нещата като заплаха за живота му. Детето престава да чувства своята безопасност - в края на краищата, ако направи нещо лошо, то в този случай „вече не живее“, защото също като него просто няма право да го прави!
Тоест вътре в него се образува сноп: "моят акт = моето аз".
И ако постъпката ми е добра, тогава „аз съм добър“.
И ако постъпката ми е лоша, тогава „аз = ставам напълно лош“. В края на краищата родителите обичат добрите деца и им дават подаръци, но не обичат лошите деца и ги дават на Баба Яга (тоест отхвърлят ги и ги лишават от дома и безопасността).
Родителят действа от добри намерения, желаейки да научи детето си на нормите на човешките добродетели, но забравя (и най -често не споделя и в себе си), че само някаква част от неговата личност / само част от неговото неразделно „Аз „се проявява чрез действията на детето …
„Аз“на всеки човек е огромно и разнообразно. И цялата му цялост първоначално има право да съществува.
След като сте родени, тогава имате право да живеете!
И ако искаме да научим децата на добро и добро, тогава необходимо е да се оцени не личността на детето, а постъпката му! В основното отношение на детето трябва да има разбиране, че с него всичко е наред и че е в безопасност. И че родителите му няма да му обърнат гръб само защото е направил нещо лошо!
Друго нещо е, че той ще носи отговорност за постъпката си …
И тук също се повдига въпросът за вината и отговорността. На каква основа възпитаваме децата си? Срам / вина / отхвърляне или отговорност и приемане?
"Обичам те, но постъпката ти е много лоша …" или просто: "Ти си лош!"
Вслушвайте се в чувствата си, сякаш са ви казали.. Какво ви се случва?
В първия случай детето ще бъде неприятно да осъзнае, че е направило нещо не особено добро, но това няма да се възприема от детето като трагедия. Защото, когато разделим личността на живо дете и неговото дело, спираме да отхвърляме детето изцяло. И основната настройка, че той (по същество) е „добър“, не се променя за него, но постъпката му може да бъде различна …
Във втория случай, когато просто оценяваме цялата личност на детето, първоначално „изрязваме“неговото аз до самия корен и постоянно поставяме под въпрос основното му усещане за „Аз съм!“.
Всъщност „Аз съм“съществува извън нашите действия и ни свързва със силата на живота.
"Щом съм се родил, значи съм."
"Откакто съм роден, това означава, че имам право да живея и да бъда това, което съм."
"Нося в себе си огромна комбинация от качества на целия човешки опит и в същото време съм уникален и уникален човек."
За всички нас е важно да почувстваме своето непоклатимо „Аз съм“в себе си. Тогава на първо място няма да се отхвърлим и от приемащото ни отношение към себе си ще се роди приемането на индивидуалността на нашето дете.
Препоръчано:
ЧЕСТИТО, ИМАШ ДЪЩЕРКА! РОЛЯТА НА ОТЦА В СЪДБАТА НА ЖЕНА
Под грижовния поглед на баща си възникват женственост, самочувствие, смелост, усещане за „правилно“в едно момиче. Поглед, изпълнен с бащина нежност и любов, лишен от „сенки“, допринася за формирането на психологическото благополучие на бъдеща възрастна жена.
10 НЕДОСТАТЪЦИ, КОИТО ПОДОБРЯВАТ семейния живот
За любящ човек недостатъците на партньора се превръщат в продължение на неговите заслуги. По същия начин в любящо семейство кавгите или трудностите само удължават и укрепват връзката. Кои са недостатъците, които могат да бъдат продължение на добродетелите в семейството?
Недостатъци на съвместния живот и фактори, влияещи върху раздялата
1. Инфантилното поведение се развива и формира при дете. 2. Младите хора не знаят и не разбират как да изградят партньорства и в резултат на това страх от реални отношения - предпочитание се дава на виртуалните отношения. 3. Оформя се проблемен тип привързаност.
Съобщения за сценарии. Предимства и недостатъци. (Как да ги използваме завинаги)
Транзакционният анализ твърди, че всеки човек има свой собствен сценарий. В същото време основателят на ТА Ерик Берн вярва, че Сценарият е формиран в ранна детска възраст под влиянието на родителите, но неговите последователи Греъм Съмърс и Кийт Тюдор установяват, че изграждането на Сценария продължава през целия живот и се определя от отношенията, в които човек е.
ЗЛАТНА КЛЕТКА ВЪВ ВРЪЗКА. ПРЕДИМСТВА И НЕДОСТАТЪЦИ
Златната клетка в една връзка. Ако любовта ви е жива, имате достоен просперитет, а междувременно партньорът ви в любовна връзка е откровено „кисел“и все по -често гледа „наляво“, можете да опитате да използвате метода за преодоляване на кризата, което уместно е наречено от хората „поставено в златна клетка“и което сме наследили от времето на патриархалната древност.
