2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-17 15:40
Феноменът на житейски сценарий, при формирането на който родителите играят основна роля, заема специално място в концепцията за транзакционен анализ.
Според дефиницията на Е. Берн, житейският сценарий е план на живота, съставен в детството, подкрепен от родители, оправдан от последващи инциденти и завършен, както е решено от самото начало. Житейският сценарий е план за действие за житейската драма на човек, който предвижда кой път човек ще избере в живота си, както и къде и как ще стигне до неговия край.
Житейският сценарий се формира от скриптовите съобщения, които детето получава от родителите. Тези скриптовани съобщения в бъдеще ще определят семейния модел на потомството, оптималния брой деца и основните аспекти на тяхното възпитание, семейните традиции и правата на всеки член на семейството.
Скриптните съобщения могат да се предават невербално (чрез наблюдение), вербално (устни съобщения) или както устно, така и устно едновременно.
Първоначално скриптът се формира невербално. И първите житейски герои на момчето са майката, бащата и близките роднини. Възприемайки съобщения за себе си чрез първите впечатления от контакта, децата започват да разбират и реагират на изражението на лицето. Момчетата, които нежно се гушкаха, усмихваха се и разговаряха с тях, получиха съобщения, коренно различни от тези, получени от деца, които бяха държани на ръце със страх, тревожност или отчуждение. Момчетата, които бяха ограничени в нежност и любов „се научиха“да изпитват негативни емоции към себе си.
Мога да предположа, че мъжът ще върне на детето си онези емоции и чувства, които е получил в собственото си детство от родителите си. Тоест, като е получил любов, грижи, нежност в ранна детска възраст, той ще си спомни това на несъзнателно ниво и ще излъчва до настоящето относно собствените си деца. И в същото време човек, в чието несъзнавано няма информация за любов и грижи, но има информация за страх, безпокойство, безразличие, студенина, няма да има вътрешен ресурс за положителни прояви на своите чувства и емоции.
Вербалният механизъм на образуване на скрипт се осъществява чрез някои съобщения, които условно могат да бъдат разделени на две групи.
Първият включва тези, които са насочени директно към детето (например „Мъжете не плачат!“, „Не бъди момиче!“, „Ти си мъж в бъдеще!“, „Когато пораснеш нагоре, ще разберете! ).
Втората група съобщения са тези, които са насочени към други герои, но момчето действа като наблюдател (например майката може да каже на баща си „Ти си истински мъж!“, „Мислиш само за работата си, а не за нас!”,„ Ти не си мъж!”,„ Всичко трябва да се решава вместо теб!”и т.н.).
Тези съобщения от своя страна могат да бъдат както конструктивни (полезни), така и разрушителни (разрушителни).
Конструктивните съобщения съдържат положителни сценарийни решения. Например директни съобщения до сина от родители за неговия пол и системата от правила на съпруга-баща: „Ти си момче!“, „Ти си смел!“, „Трябва да помогнеш!“, „Момичетата трябва да бъдат защитен! и т.н.
Деструктивните послания съдържат негативни сценарийни решения и предизвикват безпокойство в зряла възраст. "Когато си дете те обичат, но когато си мъж, отношението към теб се променя!" - завършва момчето, наблюдавайки конфликти в семейството.
Получавайки положителни послания от родителите си, момчето формира положителни сценарийни решения. И получаването на отрицателни, съответно, формира отрицателни сценарийни решения. Но именно непоследователността на посланията, които са насочени към детето и се наблюдават от него в живота, провокира непредсказуеми сценарийни решения.
По този начин съзнателното родителство е гаранция не само за собственото му психологическо равновесие, но и за психологическото равновесие на сина вече в бащинството му и бащинството на неговите потомци.
Препоръчано:
Какво ми е, какво ще стане, ако ме напуснат (от другата страна)?
Посветен на тези, които не вярват в любовта, и дори повече за тези, които вярват в това, независимо от всичко! Когато партньорът си тръгне, много и или почти всички се замислят какво им е, че е невъзможно да има връзка с тях. Припомнят се различни истории за минали връзки и се намира допълнително потвърждение, че „с мен нещо не е наред“.
ИСТИНСКИ МЪЖ: КОЙ Е, КАКВО ОЗНАЧАВА И КАКВО ТРЯБВА ДА БЪДЕ?
Истински мъж. Когато работите като семеен психолог, е важно да знаете: какво разбиране за понятията „мъж“, „съпруг“, „жена“, „съпруга“присъства в масовата култура на неговото общество и какви образи и характеристики разгръща в психологията. В края на краищата семейните кавги често са пряк резултат от неоправдани очаквания, свързани с факта, че „другата половина“изглежда, мисли, говори и се държи по различен начин от написаното в идеите на човек.
Какво да избера: трябва ли или трябва?
Много често, когато ни казват: „Трябва …“, в нас веднага се надига възмущение и протест: „Няма да“, „Не искам“, „Не ми харесва, че са принуден." „Трябва-трябва“е принуда. По правило действията, които трябва да предприемем, са насочени към нас от тези, на които не можем да откажем.
Възможност да си кажете „да“или причина да кажете „не“
Често чувам куп оправдания. Извинения в различна област. "Няма да успея, защото нямам подходящо образование." "Всичко това е добре, но в действителност изобщо не е вярно." "Бих направил това, но семейството ми няма да ме подкрепи.
Не загуби - не спечели или банален житейски сценарий
"Това е животът: единият печели купи, другият гравира името му върху тях." от пиесата на Леонид Зорин "Покровската порта" Здравейте! Аз съм обикновен човек. Аз съм среден. Не съм шеф, а много добър подчинен. Те са доволни от мен на работа.
