2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-17 15:40
Приятели, искам да споделя с вас моята техника, базирана на честа клиентска заявка за работа с родителска раздяла.
Две думи преди …
За определен период от живота на всеки човек тясната междуличностна връзка между него и родителя му е оправдана и много важна. Но с порастването си човек естествено придобива все по -голяма автономия. А постепенното, деликатно разделяне се превръща в необходим и значим елемент при формирането на независима, зряла личност. Знаем например, че хората с непълна раздяла са бедни не само в обществено полезен живот, но и в личен, семеен живот … да функционират в позицията „дъщеря или син на майката“е не само нелепо, погрешно, но също разрушителни и разрушителни.
Сега моето упражнение … Към работата по вътрешен анализ и отделяне от бащата или майката (в зависимост от това с кого това сцепление е прекалено засилено).
Аз
Помислете и запишете отговорите си на забележката: НЕ СЪМ ТАТА (ИЛИ МАЙКА); Аз - ТОВА I. В какво не го повтаряш (я), в какво си специален, различен?
Например…
- „Аз не съм майка ми: майка ми е в състояние на недоволство, тя си позволява да повиши глас до любим човек, в такива случаи се оттеглям и се сдържам.“
- "Аз не съм баща ми: татко се опитва да контролира всички, позволявам на другите да живеят собствения си живот."
Това са някои условни реплики за пример … Изписваме толкова, колкото получим (на индивидуална основа).
Подгответе и втори списък: как сте като татко (или майка), какви сте?
Например…
- „Подобно на майка си, аз съм взискателен към себе си и близките си.“
- „Подобно на баща ми, аз съм много отговорен човек.“
И така нататък … По аналогия с първия списък.
Анализирайте списъците. Поставете "+" и "-" пред всяко изявление, в зависимост от това дали харесвате тези сравнения или не. Помислете какво сте направили? По какви начини наистина повтаряте мама и татко, по какви - не? Какво бихте искали да оставите в линията на собствения си характер и какво бихте поправили?
Това е само първата част от заданието, след което ще последва втората …
II
Но ще предговарям следващия етап от упражнението с някои обяснения на първата (начална) част.
През периода на работа по първата част от заданието и по -нататъшен анализ на тази част от работата заедно с психолог, клиентът дълбоко и ясно разбира и приема следните важни разпоредби:
- той, като дете на родителите си, все пак е отделен човек от тях, със свой характер, наклонности, наклонности, поведение, интереси и т.н.
- намирайки се в тясно взаимодействие с родителите, той получава от тях и проявява чрез себе си определени сценарийни роли и качества (както положителни, така и отрицателни).
- той може ясно да определи за себе си и да изпълнява в бъдещия си живот само конструктивни родителски програми, изоставяйки нежеланите (наложени от чужда воля) …
Сега за следващата важна част от заданието.
1. Според предварително изготвените списъци, клиентът формулира за себе си нежелани свойства и качества, придобити в тясно взаимодействие с родителите и на практика (във въображаемата сфера) изхвърля, излива или рисува изображения на тези качества на чист лист хартия. Освен това той замъглява рисунките, смачква ги (или ритуално изгаря) и ги хвърля в кофата за боклук.
2. Според предварително изготвените списъци клиентът образно образува най -желаната суперличност с набора от качества и свойства, които ще му бъдат полезни и ще направят живота му оптимално успешен, мил и полезен за него.
3. Образувайки този образ (да речем, на стол до себе си), клиентът протяга ръце към нея и приканва да влезе в себе си (в края на краищата той е Истинското обиталище на тази подличност, която току -що е създал от себе си в желаното изображение и подобие).
III
Освен това (като заключение) можете да използвате прекрасната техника, използвана в стратегията на НЛП, насочена към самоактивност и повишаване на самочувствието. Ще го представя в собствена интерпретация и описание.
Преди да приложи техниката, психологът разказва на клиента тезата за уникалността на всеки отделен човек, неговата неподражаема изключителност, безценна стойност и че всеки отделен човек (бидейки в известен смисъл Божия Искър на земята) е достоен за най -високото ПРИЕМАНЕ, БЛАГОДАРНОСТ, ПРИЕМАНЕ; с които сега заслужено се изпълваме докрай, докрай.
Тогава човек трябва на практика да постави вътрешния образ на себе си отсреща на стол. И като си спомняте и ясно се фокусирате последователно в себе си -реално, първо състоянието на ПРИЕМАНЕ, след това - БЛАГОДАРНОСТ, а след това - ПРИЕМАНЕ, изпратете тези енергии във виртуалното аз, изпълвайки тези състояния с вашия психологически образ до самите ръбове …
В крайна сметка обединяваме два образа в едно: настоящето на себе си и виртуално изображение на стола, изпълнено с високи положителни енергии.
Така завършваме общата голяма задача за осмисляне, отделяне и накрая приемане на образа на чисто, желано, свободно „аз“от дълголетни, прераснали себе си (не нашите, а чужди) включвания …
Препоръчано:
ТЕХНИКА В ГРУПНА РАБОТА: „ПИСМО В БУТИЛКА“
Феноменът на съобщение в бутилка е известен от древни времена. Съобщение в бутилка или поща за бутилки е много древен начин за изпращане на съобщения до адресата. Това беше първият път, когато този комуникационен метод беше използван за научни цели.
Работа със самочувствие. Полезна психологическа техника
Техниката се ражда спонтанно в работен формат с ниско самочувствие. Извършва се в режим на психологическа практика „Два стола“. Ще опиша … Събиране и задаване на важна обратна връзка. Ние формираме стойностния образ на "аз". 1 .
Авторска техника за работа с IAC "Бермудски триъгълник"
До касичката на психолога ОБОРУДВАНЕ за работа с IAC "BERMUDA TRIANGLE", от PAVLENKO TATIANA Предназначение: Да помогне на клиента в ситуации, когато той има връзка с двама мъже / жени, объркан е и не може да направи избор. Работно време:
Симптом е хвърлянето на знамето. Арт терапевтични методи за справяне с психосоматични заболявания. Авторска техника
Симптом е хвърлянето на знамето. Арт терапевтични методи за справяне с психосоматични заболявания. Авторска техника. Провеждам работилница с това име в рамките на специализацията „Арттерапевтични методи за работа с психосоматични заболявания и симптоми на болка“.
Работа със самочувствие. Авторска методология "Пътят към Изумрудения град"
Карта на света (реалността) на човек с високо самочувствие и несигурна личност. Карта на света на човек с високо самочувствие. Приемайки себе си, зачитайки своята вътрешна стойност, човек се научава да чува и да отчита собствените си желания, наклонности, интереси.