2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-17 15:40
Срещнах във FB емисията още една красиво проектирана „инструкция“за родителите - кога на каква възраст, да приписва на детето какви домакински задължения - поливане на цветя, миене на чинии, готвене и пр. Безплатно, разбира се.
25 000 акции! Тоест хората наистина смятат тази информация за полезна, запазват я за себе си, за да я използват - прилагат я към децата си.
Но защо точно тези случаи? Защо точно на тази възраст? Какво ще даде за развитието? Как ще се развие това в бъдеще? Какъв ще бъде резултатът от това възпитание?
Мисля, че родителите често дори не мислят за съществуването на такива въпроси. Да не говорим за отговорите. Те прилагат всичко подред към живите си деца, просто защото е красиво и „авторитетно“проектирано (красива опаковка от бонбони, а какво съдържание има, не е важно).
Сякаш аптеките са хвърлили хапчета на пазара в красиви опаковки, но без да уточняват за какво са, какво ще се случи, ако са пияни, а хората ги поглъщат просто защото са безплатни и красиво проектирани. Самите те поглъщаха и пълнеха децата си. Разбирам глада. Но не в същата степен.
Да видим какъв ще е резултатът от такова възпитание.
ФАНТАЗИРАНИ ДЕЦА
Какво всъщност интересува родителите, когато спазват тези инструкции? Какво е тяхното предназначение (дори и да не го осъзнават)?
Първо, да бъдеш добра майка означава да се съобразяваш с общоприетия шаблон (социална роля): „Аз го правя! Образовавам! Детето ми е добре възпитано!"
Защото, ако целта беше различна, такива майки щяха да знаят какъв ще бъде резултатът, защо всичко това е необходимо, какво се развива (не забравяйте, че вменените задължения по начина на „трябва“не само не се развиват, но и блокират волята ?) тъй като те не познават и сляпо се доверяват на „общоприетите“(но всъщност рекламирани), тогава те се интересуват от приемането на обществото: „аз съм като всички останали“, „аз съм в тенденция“, „аз съм добра майка."
И второто нещо, за което тези майки се грижат, е, че детето им отговаря на общоприетия стандарт (ролята на добро дете). За да бъде добра майка, детето трябва да бъде „образовано“.
Какво е роля?
Това е маска, опаковка, опаковка от бонбони, опаковка, нещо външно, наложено отвън. Като тук например. Някакъв неразбираем чичо, който, съдейки по "стандартите", взети от тавана, няма нищо общо с психологията на развитието, е начертал инструкциите си, че едно дете на 2-3 години трябва да избърше прах. И майката ще изисква от детето да извърши напълно чужди за него действия, наложени отвън от чичо на непознат.
А пълнежът?
Което трябва да е под опаковката.
За съжаление, повечето родители дори не мислят за пълнежа - просто защото изобщо не са наясно с евентуалното му съществуване: „Има ли наистина нещо друго? И аз мислех, че това е образование! Те също мислят за моите курсове, че ще има същото като в тази инструкция. И защото просто няма друга в тяхната картина на света.
Докато пълнежът е личност, вътрешно ядро, сила, воля, основана не на вменени задължения, а на собствената мотивация (отвътре, от центъра му, а не повърхностна отвън). И какво могат да знаят родителите за това, ако дори не подозират?
Така те плащат - колосално количество време и усилия (плащат с живота си и детето) - да опаковат както детето, така и себе си в най -строго съответствие с общоприетите стандарти.
КАКВОТО ПОЛИМ, ТОВА РАСТЕ
И какво ще бъде, какво ще бъде. Ще порасне дете с опаковка от бонбони, актьор, който ще бъде принуден да играе общоприетия сценарий - „не неговият живот“.
Помниш ли колко е трудно? Когато се прибереш като изцеден лимон. Когато искаш да виеш, а не да съществуваш такъв безсмислен живот.
И ако искаме смислено, трябва да се образоваме по съвсем различен начин.
И за начало, за да знаете какво се случва там - вътре в детето. За да развие собствените си сили, а не да се опитва да се вмъкне в красива, но напълно безсмислена рекламна обвивка.
Препоръчано:
Удобен детски синдром в зряла възраст
Тихи, спокойни, абсолютно не проблематични деца - майчината радост. Такива деца не носят излишни неприятности, те са сто процента послушни и предвидими, удобни във всеки смисъл. Мама каза, че да играем означава да играем, трябва да ядем - вървим без мърмор каквото и да дадем, спим по график и като цяло не на крачка от мама.
Добри детски кошмари. Хроники на психотерапията
"Да", казвам. Или ТОЙ, всички толкова разбиращи и полезни с безкрайните си букети и сладкиши, както е по график. И се опитайте да получите от него това, от което наистина се нуждаете. Той не чува! И тогава той идва при терапевта и казва:
Детски рисунки като сигнал за сексуално насилие
Сексуално травмираните деца трябва да преиграят случилото се с тях, често в символична или игрива форма, за да преработят травмата. В техните представи съдържанието на случилото се не винаги е ясно видимо, тъй като те възприемат стратегиите за отричане на възрастни и околната среда.
Три лица на Нарцис в детски разкази
Типовете нарцистични личности са разнообразни и на пръв поглед не се виждат, тъй като често са прикрити под измислен образ, но при по -внимателно разглеждане, във взаимоотношенията или в терапията, те показват ярки характеристики на характера и поведението.
Приказка за Глаша и бонбони
Имало едно време момиче на име Глаша, било на 3 години. Веднъж Глаша искаше да хапне бонбони. Преди това майка ми й даваше сладкиши и Глаша се влюби в тях. И тогава майка ми спря да ги дава. Той казва, че сладките са вредни. И Глаша ги хареса.
