КАК ДА ИЗБЕРЕТЕ ОБУЧЕНИЕ, КОЕТО БЪРЗО УВЕЛИЧАВА ВАШИТЕ ДОХОДИ

Съдържание:

Видео: КАК ДА ИЗБЕРЕТЕ ОБУЧЕНИЕ, КОЕТО БЪРЗО УВЕЛИЧАВА ВАШИТЕ ДОХОДИ

Видео: КАК ДА ИЗБЕРЕТЕ ОБУЧЕНИЕ, КОЕТО БЪРЗО УВЕЛИЧАВА ВАШИТЕ ДОХОДИ
Видео: БЕСПЛАТНОЕ ОБУЧЕНИЕ БАЦЗЫ, "Курс Ба-Цзы для новичков. Урок 1" 2024, Април
КАК ДА ИЗБЕРЕТЕ ОБУЧЕНИЕ, КОЕТО БЪРЗО УВЕЛИЧАВА ВАШИТЕ ДОХОДИ
КАК ДА ИЗБЕРЕТЕ ОБУЧЕНИЕ, КОЕТО БЪРЗО УВЕЛИЧАВА ВАШИТЕ ДОХОДИ
Anonim

- Уморени ли сте от огромния приток на треньори и лектори, обучители и ръководители на семинари, които не са компетентни нито в работата си, нито във вашия бизнес?

- Справедливо ли е досадно за празното бърборене на тези хора, които се опитват да ви научат, опитен бизнесмен и лидер, как да живеете и работите „правилно“?

- Искате ли да влезете в ТОП на най -успешните компании в областта на вашия бизнес и все още нямате увереност, че ще успеете?

Какво ни предлага пазарът на образователни услуги днес?

1. СЕМИНАР е подобен на лекция, но може да включва индивидуални упражнения и игри, гледане на видео и слайдове, работа с подадени материали и обсъждане на получената информация, работа в мини групи.

Целта е да се предостави нова информация на участниците.

Водещият действа като учител.

Броят на участниците е ограничен от размера на публиката.

Продължителност от един час.

Недостатъкът е липсата на практика, усвояването на информацията остава на съвестта на участниците.

2. УЕБИНАР - аналог на онлайн семинар на живо. Ораторът излъчва пред уеб камерата, участниците слушат доклада и гледат презентацията на своите компютри. С какво уебинарът се различава от семинара?

Платените уебинари остават най -бюджетната и следователно достъпна форма на обучение.

Броят на участниците не е ограничен.

Недостатък - всеки участник трябва да бъде оборудван с компютър и достъп до Интернет с добра скорост, високоговорители или слушалки. Дистанционният (отдалечен) формат също е сериозна бариера: чатът с голям брой участници не позволява даването на обратна връзка на всички.

3. ОБУЧЕНИЕ - обучение на поведенчески умения, 90% състоящо се от практика. Групата организира изкуствена лаборатория, която изучава различни модели на поведение чрез опит, решенията тук се вземат с мнозинство. Участниците получават не толкова отговор на въпроса „Какво да правят?“, Колкото „Как да го направя?“Няма дреболии, те са тези, които определят успешния резултат от всякакви преговори. Групата активно коригира или създава учебни материали и скриптове, безопасността се осигурява от кодекс от правила, спазването на които се контролира стриктно от обучителя. Водещият активно използва правилата за поведенческа (поведенческа) терапия, т.к обучителната форма на работа се основава на тях.

Целта е да се формират нови поведенчески модели (навици) и да се доведат до автоматизъм.

Водещи:

- действа като организатор и помага на участниците да преживеят съпротивата;

- повишава мотивацията, като показва свой собствен пример;

- образува "групово поле" и създава условия за пълно саморазкриване;

- помага за решаване на проблеми, свързани с разрушителни (разрушителни за самия човек и околните) социални нагласи;

- помага да влезете в ситуацията на играта и да се насладите на излизане от зоната на комфорт;

- има висше специализирано образование и специализация за извършване на групови форми на работа, потвърдена със съответния документ.

Цената може да бъде доста висока като емоционално скъпо за самия треньор, който трябва да притежава определен набор от лични качества, които се формират в процеса на специализирано обучение.

Продължителност не по -малко от 30 часа (3 дни). Урокът продължава от 3 до 10 часа. При корпоративното обучение (участниците взаимодействат извън групата) занятията се провеждат поне веднъж седмично. Прекъсване между обученията за поне шест месеца, за да се даде възможност за затвърждаване на придобитите умения в ежедневната работа и да се избегне прекомерен интелектуален и емоционален стрес.

Броят на участниците е от шест до двадесет души. (Не разглеждаме психотерапевтични групи).

Недостатъкът е необходимостта от изработване на комплекси и твърди нагласи, които могат да доведат до катарзис (излизане на проблема чрез негативни емоции). Това преживяване обаче обикновено се преживява само от тези, които наистина искат да се сбогуват с ненужните проблеми веднъж завинаги.

Какво трябва да изберете?

Ако е невъзможно да се съберат служители, отдалечени един от друг (клонове в различни градове или по време на пандемия), вашият икономически избор е WEBINAR.

Ако трябва да запознаете служителите с нова информация или да поканите изключителен и интересен човек като оратор (например Ирина Хакамада, Бронислав Виногродски или Виктор Бойко, които събират голяма аудитория), има смисъл да изберете обучение под формата на СЕМИНАР.

Ако в края на обучението си искате да получите мотивиран екип, който се втурва в битка, за да спечелите възможно най -много от сега простите и разбираеми технологии, вашият избор е очевиден - ОБУЧЕНИЕ!

Помня? „Чух - забравих, Видях - спомних си

Усетих - разбрах”!

Не ми вярвате? Виж това!

Лариса Дубовикова, психолог, сертифициран треньор.

Препоръчано: