Играя ли или ми се играе? (част 1)

Видео: Играя ли или ми се играе? (част 1)

Видео: Играя ли или ми се играе? (част 1)
Видео: ЕГОР КРИД И ВЛАД А4 играют в МАЙНКРАФТ! 2024, Може
Играя ли или ми се играе? (част 1)
Играя ли или ми се играе? (част 1)
Anonim

Чудили ли сте се колко често играем психологически игри? И защо правим това?

Психологическите игри се случват автоматично, те ни позволяват да избегнем трудностите, с които се сблъскваме при изграждането на истински интимни отношения. От една страна, те улесняват живота ни, а ние действаме „автоматично“, а от друга, те са заместител на реалния живот, истинските чувства и истинската близост.

Защо имаме нужда от психологически игри? Според теорията на транзакционния анализ човек изпитва няколко вида глад. Психологическите игри ни помагат да задоволим структурния си глад, тоест да заемем живота си, така че да не е мъчително скучен. Психологическата игра е игра на стратегии на детето, които вече не са актуални в живота на възрастните. Те действат като заместител на интимността - връзка, в която всеки поема отговорност за откритото изразяване на истинските си чувства и желания, без да експлоатира партньор.

Характерно за психологическите игри е, че те са склонни да се повтарят. Играчите и обстоятелствата на игрите се променят, но основният смисъл на играта остава същият. По правило не осъзнаваме, че играем психологическа игра, но след нейното завършване, след като получихме възмездие под формата на неприятни чувства или негативни последици, разбираме, че това вече ни се е случило.

Игрите се провеждат на психологическо ниво, когато участниците обменят скрити транзакции. В същото време на социално ниво се случва нещо обикновено, което не буди подозрение.

И така, как да разберете дали играете психологически игри или не? Участието в психологическа игра се определя от следните маркери:

- след общуване с някого изпитвате отчетливо неприятно чувство - това са чувства на рекет;

- често задавайте въпросите „Защо такива ситуации постоянно се повтарят с мен?“, „Не разбирам как ми се случи“, „Имах съвсем различно мнение за този човек, но се оказа …“;

- след негативните последици от общуването с някого, чувствате, че това вече ви се е случвало и сте изненадани или смутени.

Психологическите игри имат своя собствена структура, Е. Берн я нарече формулата:

Кука + Ухапване … = Реакция → Превключване → Объркване → Разчитане.

Куката най -често се предава невербално, вторият играч реагира на куката, присъединявайки се към играта - това е ухапване, което показва слаба точка (точка на болка) от сценария на човека. Това могат да бъдат определени родителски послания или решения в ранна детска възраст.

Етапът на реакция протича като поредица от транзакции и може да продължи от 1-2 секунди до няколко дни или години.

Преминаването се характеризира с реакция на изненада или срам, последвано от възмездие под формата на рекетни чувства, неприятни усещания или дори пагубни последици.

Психологическите игри са разделени на степени според тяхната интензивност и вида на отчитане, което играчите получават:

I степен - такива игри са най -често срещани, резултатът е, че в края на играта играчът иска да сподели своите впечатления и неприятни чувства с другите.

II степен - предполагат по -сериозни последици, които играчът вече не иска да казва на другите.

III степен - подобни игри, според Берн, „се играят постоянно и завършват на операционната маса, в съда или в моргата“.

Искате ли да научите как да проследявате участието си в психологически игри? Да можеш да ги разпознаеш в самото начало на „Куката“? Оставете ги без да се съобразявате?

Ще говоря за това в следващата статия.

Препоръчано: