Родителски задачи

2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-17 15:40

Невъзможно е да се даде нещо на друг

какво нямаш!

В тази статия искам да разсъждавам върху ролята на родителите в живота на децата. Ще се опитам накратко да отговоря на следните въпроси по -долу, за да не превърна статията в обемна книга:

Каква е ролята на родителите за децата?

Какви са родителските задачи?

Какво се случва, ако родителите провалят родителството си?

Какви са последиците от подобни неуспехи за децата?

Като цяло родителската функция ми се струва метафорично под формата на ракета -носител, пренасяща дете в орбита - орбитата на живота му.

Задачите на родителите са разнообразни и обвързани с етапите от развитието на детето. Ще предложа моето виждане за тези задачи въз основа на моя терапевтичен и родителски опит.

Основните задачи на родителите:

Тези задачи се допълват с тези на детето. Задачата на родителите е да създадат условия за нуждите на детето, докато задачата на детето е да се възползва от тези условия, за да реализира своите нужди.

Ако родителите са способни и се справят добре в двойка, тогава те са в състояние да решат проблемите, пред които са изправени, искат да го направят. И детето последователно от задача на задача, като стъпки, постепенно расте, като едновременно се отдалечава от родителите си и заминава за зряла възраст. Ако това не се случи, тогава се оказва фиксиран върху нерешен проблем на развитието и в последващия си живот се опитва да го реши обсесивно. За да направи това, той използва или същите родителски фигури, или техните заместители - партньори в брака, създавайки взаимно допълващи се отношения. Писал съм за това много пъти. Например. тук Допълнителен брак … и т.н. Например, едно дете не е решило първия проблем за развитието „Светът не е безопасен“и след това лъвският дял от енергията му се изразходва за решаването му и малко от него остава за осигуряване на контакт със света - познаване на света, себе си и други.

РОДИТЕЛСКИ И МАЙКИ ЗАДАЧИ

Детето има майка и баща. Това е основното условие за неговото развитие.

Второто условие за успешното му развитие е, че между тях трябва да има връзка. Те трябва да са двойка.

Това обаче не винаги е така. Някои от родителите може да отсъстват. Родителят може да отсъства както физически, така и психически. И тук, както всеки има късмет.

Родителите изпомпват детето с енергията на любовта, енергията на живота, която ще му бъде много полезна в бъдеще. Много зависи от това доколко самите родители по едно време са решили своите задачи за развитие.

Следователно, на въпроса: Кога родителите трябва да отидат на терапия? Бих отговорил по следния начин: ако родителите искат да осигурят добри условия за развитието на детето, тогава първо трябва да решат проблемите си в развитието, да се справят с недовършените задачи. В противен случай няма начин да предадете нещо на децата, дори и с много силно желание. Например тревожна майка няма да може да създаде условия на детето си да реши проблема с безопасността. Или, да речем, родител, който не е в състояние да обича и приема себе си безусловно, ще обича детето условно, без да създава основа за стабилно самочувствие. Общата идея тук е следната - невъзможно е да дадеш на друг това, което нямаш!

В много отношения бащините и майчините задачи в развитието на детето са сходни, особено в ранните етапи, но по -късно те стават все по -специфични, като същевременно оставят възможността за техния обмен.

В психотерапията съществува идеята, че майката е за живота, бащата за закона. Майката е образът на света, бащата е начинът на действие в него. Задачата на майката е да обича детето, да го храни, да го приема, задачата на бащата е да преподава правилата и да поддържа граници. И оценете. Бащината любов е по -условна, докато майчината е безусловна.

Всичко по -горе е произволно. Защото, първо, всичко зависи от етапа на развитие. Така че, на първия етап от развитието, когато става въпрос за безопасност, няма майка и няма татко. По -точно, няма баща като такъв. Татко обаче не е необходим тук … Ако тук има татко, това е втора майка … Или някой от родителите, който може да задоволи потребностите на детето във възможно най -голяма степен - за безопасност. Най -често все още е майка, а след това задачата на татко е да подкрепи мама.

Много често бащите се пробиват на този етап. Тук голямо бреме пада върху майката. Тя е принудена да се жертва - отказвайки за известно време редица свои идентичности - професионална, женска, брачна и т. Н. И това не е изненадващо. На този етап тя трябва да даде на детето много, за да стартира всички жизненоважни механизми на неговото развитие в него. Това отнема много от нейната енергия и тогава задачата на бащата е да подкрепи майката. Майката изпомпва детето със своята енергия, подкрепя го, сдържа емоциите му и натрупва голям брой афекти на детето, претоварена е с тях и трябва да направи нещо по въпроса, а след това работата на бащата е да бъде контейнер на майката.

Да имаш дете в семейството е сериозно предизвикателство за родителите. Всеки от родителите изпада в собствена травма в развитието, ако има такава, и поради това те често не са в състояние да изпълняват родителските си функции.

Какви родителски пункции могат да бъдат на тази възраст?

За баща този период също е труден, свързан със сериозни изпитания. Той трябва да забрави за мъжки нужди за известно време. Това не може да се направи от инфантилен, психологически незрял и слаб партньор, неспособен да издържа майката. Такъв баща може да се състезава за любовта на жена си с дете, да бъде второто дете в семейството, може да не бъде включен в въпросите за отглеждането на дете …

В първия период и в следващите два майката и бащата са напълно заменими. Разграничаването на задачите се появява на етапа на появата на Другия в картината на света на детето. Външният вид на бащата тук е много важен. Благодарение на това детето има възможност да отличи бащата като различен, различен от майката. Тук бащата има свои специални задачи. Освен това те ще се различават от пола на детето. Бащата се държи различно със сина и дъщеря си. По отношение на дъщеря си бащата проявява по -безусловна любов, а по отношение на сина си - условна. Съвсем различна картина се наблюдава в спецификата на отношенията между майки и синове и дъщери. Майката по правило обича безусловно сина си, а дъщеря си условно. И това не е случайно. Бащата трябва да въведе сина си в света на мъжете, да му разкаже и да го научи на правилата за организиране на този свят, задачата на майката е да запознае дъщерята със света на жените и да го научи на правилата на живота в него. И при тези задачи им е трудно да ги заменят.

Ето защо е много важно на определен етап от развитието мама и татко да се разминават в своите функции, като по този начин създават условия детето да живее както безусловна, така и условна любов и да формира лична и социална идентичност. Научете го да живее в тези полярности и хармонично да ги комбинира в себе си.

Трудности могат да възникнат в ситуацията на непълно семейство, когато противоположните задачи попадат върху един родител: той трябва да демонстрира както способността да обича безусловно и да приема дете, така и да го оценява. В такава ситуация детето развива вътрешно объркване и неспособността да формира цялостен образ на своя Аз.

На петия етап, етап на раздяла, задачата на родителите е да пуснат детето в света.

Родителите тук неизбежно се сблъскват с трудни преживявания, описани в психологията като синдром на празно гнездо … Тук е много важно родителите да са не само като родители, но и като двойка. Ако в родителската двойка има взаимно привличане-привличане, тогава за тях е по-лесно да пуснат децата. Ако това не е така, тогава детето може да се придържа към родителите (родителя) при себе си, за да не се среща помежду си (със себе си).

Процесът на раздяла е още по -труден, когато родителят отглежда детето сам. Цялата енергия на родителската любов е насочена към детето, създавайки ситуация на зависимост. Такова дете, като е станало физически пълнолетно, остава патологично привързано към родителя и не може да създаде здравословни отношения с партньор.

Така, нерешените задачи на родителите се прехвърлят върху децата и се превръщат в задачи на детето.

Важно е да решаваме своевременно задачите си за развитие, а не да повтаряме тези нерешени задачи, като ги предаваме от поколение на поколение. И за това, слава Богу, има терапия - мястото, където можете да ги намерите и да ги изработите.