Неправилна настройка в детската градина, част 2

Видео: Неправилна настройка в детската градина, част 2

Видео: Неправилна настройка в детската градина, част 2
Видео: Детска градина и ясла - подготовка и адаптация 2024, Април
Неправилна настройка в детската градина, част 2
Неправилна настройка в детската градина, част 2
Anonim

Тревожните майки трудно се примиряват с факта, че детето е родено за собствената си съдба, а не за да бъде емоционалният контейнер на нейните страхове и тревоги.

Такива майки кърмят твърде дълго, могат да спят в едно легло с дете, в най -добрия случай до 7 години, а в най -лошия случай до 16 години. Те трудно издържат на раздялата и е почти непоносимо да се освободят от някого от себе си.

Детето няма друг избор, освен да се страхува от раздяла. Той бързо свиква с факта, че майка му решава и прави всичко вместо него, чак до връзването на връзките и закопчаването на копчетата. В детската градина обаче той ще се нуждае от независимост, способност да взема решения и да си взаимодейства равнопоставено, всичко това го хвърля в дълбок емоционален стрес, от който може дори да не излезе като възрастен.

Какви адаптационни нарушения можем да наблюдаваме при дете от хипер-тревожно семейство:

- емоционални затруднения

- високо ниво на обща тревожност

- прекомерна сълзливост

- проблеми със стомашно -чревния тракт (запек, диария, повръщане)

- хронична настинка

- фобии

На вътрешния план бебето дава съобщение: „Страхувам се, страхувам се от този свят, хора, всичко ново. За да живееш, трябва да се скриеш зад майка си."

В този случай неправилната адаптация може да продължи години, докато се развие в изолация, хронична невроза, параноични, тревожно-фобични прояви.

Всичко идва от семейството, от родителите, от семейното възпитание. Детската градина е едно от най -важните житейски предизвикателства за едно дете. Родителската задача не е да спаси, да не отхвърли, да не скрие детето, а да помогне да се справи.

Какво може да се направи:

• В продължение на месец -два започнете да подготвяте детето за детска градина в разговори - разкажете за себе си, как сте дошли в групата за първи път, как сте били, детето ще запомни вашия опит и ще знае, че и вие сте преминали през този тест.

• Направете няколко разходки из детската градина, обърнете внимание на детето, как другите деца играят в техните райони, забавлявайте се.

• Слушайте първите му впечатления. Но не се опитвайте веднага да го спасите или да го предпазите от нещо, първо изчистете всичко.

• Опитайте се да позиционирате детето за обратна връзка - попитайте, но не натрапчиво. Ако искате да дадете съвет, помислете за себе си на неговата възраст и кажете как сте го направили. Но в никакъв случай не настоявайте за нищо и не натискайте.

• Когато давате съвети на дете, не вземайте предвид настоящата си възраст в живота. Говорете с децата само на техния език - просто, с кратки фрази, с думи, които те могат да разберат.

• Рисувайте, рисувайте заедно. Създайте художествена изложба у дома за първите си седмици или впечатления от детската градина. Ако детето ви иска да говори много за това, което е нарисувало, бъдете търпеливи и слушайте.

• Ако детето каже, че е „уморено от детската градина и децата“, дайте му почивка от няколко дни.

• Винаги поддържайте контакт с болногледачите.

• Не се карайте за неуспехи и неуспехи, бъдете мъдри. Детето само трупа житейски опит, не може без грешки.

• Не сравнявайте, критикувайте или оценявайте детето си с други деца. Те имат различни съдби и различни семейни системи.

Препоръчано: