Отново важно: безопасността в интернет

2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-17 15:40

В света на съвременните технологии всяко дете има достъп до интернет от най -ранна възраст

Днес вече не е изненадващо, че двегодишните деца намират любимите си анимационни филми в YouTube без никакви проблеми, а първокласниците получават достъп до цялата необходима информация с помощта на Google. Това развитие на информационните технологии, разбира се, има много предимства.

Наличието на информация обаче има и недостатък на монетата. За да защитите детето си от ненужна или опасна информация, трябва да запомните основните правила.

Сортиране на информация

Информацията трябва да бъде сортирана според възрастта на детето. Децата на възраст под дванадесет години трябва да ограничат достъпа до определени ресурси. За това повечето съвременни доставчици предлагат родителски контрол. Уви, за напълно безобидни запитвания търсачката често дава информация, вредна за психиката на детето.

Например изскачащите прозорци с порнографски характер са доста често срещани. Детето няма да разбере контекста на този прозорец, но самата картина ще бъде отпечатана в подсъзнанието и може да се появи малко по -късно, когато има повече осъзнатост в тази тема. Не се паникьосвайте, затваряйте очи и не прогонвайте детето си от компютъра, ако попадне на такива изображения. Опитайте се да реагирате напълно спокойно, без да придавате особено значение и без емоционално или интонационно фокусиране на вниманието върху този образ.

Естествено е по -голямото дете да има въпроси относно съдържанието на определени сайтове и страници. Често родителите изпитват шок, чувство на срам. Интересът на детето към секса, насилието и други социално „опасни“теми често плаши родителите. Това обаче е напълно естествено и нормално. Това е част от световния интерес. Най -нормалният отговор е да се предостави минималната информация, от която се нуждае детето. Дайте кратки и ясни формулировки, които да отговарят точно на въпросите на детето. С прости думи, без подробности. Подробности са необходими в по-голяма възраст, започвайки от 10-12 години: тогава детето е способно да анализира информацията.

Диалог

Следващото нещо, което трябва да запомните, са основите на информационната сигурност. Много е важно да се обясни на дете, започвайки от 6-7-годишна възраст, че човек в интернет и човек в действителност не са едно и също нещо. Чрез деца и юноши мрежовите престъпници (трафиканти, педофили, разбойници) получават необходимата им информация. Психиката на детето все още е по -слаба от психиката на човек от другата страна на интернет. Но родителите имат силата да определят граници и да обясняват последствията. Основното е да осъзнаете опасността сами и да се подготвите за този разговор.

И така, какво си струва да знаете за интернет измамниците, които могат да изтръгнат информация чрез вашето дете: те познават психологията на детето, говорят жаргон, запознати са с младежките тенденции и лесно намират общ език с децата. Най -често тези хора създават няколко акаунта в социалните мрежи, като посочват възрастта на категорията деца и юноши, които ги интересуват. Те посочват интереси, характерни за дадена възраст, и бързо се втриват в доверие. Чрез косвени дискусии, водещи въпроси те откриват информация за финансовото състояние на родителите, за това какво семейство, какви отношения в семейството, какви проблеми. Най -простият сценарий е да разберете кога никой не е вкъщи и да ограбите апартамент. Но може да има много по -сериозни последици - отвличане, изнасилване, отвличане, изпращане в чужбина.

Възрастни характеристики на сигурността в Интернет

За да се защити детето в интернет, е необходимо да се разберат възрастовите характеристики на поведението в интернет и да се създадат правила за посещение на интернет в семейството. За деца под дванадесет години сърфирането в интернет ресурси трябва да се извършва под наблюдението на родителите. И родителите трябва да имат достъп до данни за вход и пароли, социални мрежи и имейл. Това не е нарушение на личното пространство, то е гаранция за сигурност. За да направите този процес гладък и без конфликти - създайте акаунти и имейл адреси с детето си, седнете до него, помогнете му в процеса. Съхранявайте паролите на сигурно място.

За по -големите деца, след дванадесетгодишна възраст, личното пространство става по -реално и също така става възможно да се говори и обяснява опасностите, които може да се крият зад сайтове или хора в Интернет. Този разговор не трябва да звучи като предложение или инструкция. Най -добре е това да стане на ниво дискусия и обмен на мнения. Попитайте детето дали знае за случаи, в които лош човек примамва информация за неговото семейство чрез детето или се преструва, че не е този, който всъщност е. Попитайте детето си за мнението му за този човек. Попитайте какво е трябвало и не е трябвало да направи героят на историята, как би могъл да разбере, че човек преминава границата на своето лично пространство.

Забележка

Във формат на дискусия може да срещнете фалшиви убеждения на детето за това кое е добро и кое е лошо, а след това има изкушение да го „възпитате“. Трябва да се въздържате от това изкушение, в противен случай рискувате да се натъкнете на съпротива и да засилите противоположните програми за поведение. Най -добрият начин е да разкажете история за някое друго дете, което е направило това и как лошият човек се е възползвал от това. Насърчете детето си самостоятелно да намери правилните механизми на поведение, да поеме действията на измамник. Това важи особено за подрастващите, които възприемат само половината от информацията, идваща от възрастни и често действат обратно.

Следващото нещо, на което искам да ви обърна внимание, са общности и сайтове, които представляват опасност за психиката или здравето на детето. Говорим, наред с други неща, за т. Нар. Групи на смъртта - интернет общности, които стимулират нестабилната психика на децата и юношите да се самоубият. Уви, повечето деца участват в това. Около половината от тях извършват актове на самонараняване, докато други се опитват да се самоубият.

От практиката

В моята практика имаше случай, когато тийнейджърка, избягала от такава общност, сама се обърна към мен. Споделям тази история с разрешението на момичето и нейната майка. Те се интересуват от това, че възможно най -много деца и родители са предупредени за тази опасност.

Пациентът ми беше болен от прогресираща, нелечима болест, която се отразява на настроението й. Потиснатият морал на детето се превърна в перфектна почва за насаждане на мисли за самоубийство. Момичето сподели мислите и настроението си в статуси в една от социалните мрежи. В отговор на тъжните разсъждения дойде коментар с предложение да поговорим насаме, да поговорим от сърце.

Характерна особеност на такива публики (интернет общности) е, че те не влачат хора със суицидни идеи, те подкрепят, вдъхват надежда, изразяват разбиране и съчувствие. След това постепенно довеждат детето до извода, че проблемът наистина е огромен и неразрешим и единственият изход е да излезе от живота.

Подкрепата на кореспонденция с „разбиращ и симпатичен“събеседник продължи почти месец. През този месец се подготвяше сцена, за да се включи детето в „играта“. В един от моментите, когато моят клиент беше особено уязвим в депресията си, събеседникът й предложи да се разсее, като играе игра. Отначало това бяха напълно безобидни задачи - да нарисувате кит на ръката, в тефтер и на раница. Моят клиент по това време беше на тринадесет години и тя вярваше, че рисувайки болката си, тя се отървава от нея. След няколко дни обаче задачите се усложниха. По -специално нейният „уредник“поиска да изреже надписа на ръката й с острие и да публикува изображението в мрежата като потвърждение за изпълнената задача. За да поддържа необходимото емоционално състояние, кураторът изпрати на клиента ми музика или по -скоро саундтрак, в който звуците бяха в дисонанс помежду си.

Слушах няколко фрагмента от тези песни и мога да кажа, че такава музика наистина може да причини замъглено състояние на съзнанието. Потиснатото настроение беше подкрепено и от видеоклипове, съдържащи нецензурирани епизоди на самоубийство, тоест с всички подробности. Кулминацията на играта беше задачата, след която играта обикновено завършва: момичето трябваше да легне в топла вана и да отвори вените си. Приложени са инструкции как да направите това. Когато момичето дойде при мен, тя вече можеше да разкаже повече или по -спокойно тази история. Според нея тя се събудила от болка, когато ръката ѝ вече била изрязана старателно. До този момент тя не изпитваше болка дори докато изпълняваше задачи за самонараняване.

В такива публики работят специалисти, а не случайни хора и със сигурност не тийнейджъри. Тези хора знаят какво да правят, как да повлияят и какво да кажат, освен това контролират изпълнението на задачите, вземат домашния адрес на детето и имената на родителите му и заплашват него и семейството му. Това е чудесен инструмент за манипулация. Историята на моя клиент завърши добре, нейният уредник беше арестуван. Момичето получава медицинска и психологическа помощ.

Едно от важните условия за безопасността на детето в Интернет е доверието между него и родителите му. Ако се формира доверие и детето знае, че може да се обърне към мама или татко, баба или дядо с всеки въпрос и проблем, то няма да търси първична информация в интернет. Не забравяйте, че всички забрани предизвикват още по -голям интерес. Не забранявайте на детето си да сърфира в интернет, просто създайте правилната връзка и установете правила за поведение. Говорете с детето си и му дайте необходимата му свобода, приветствайки постиженията му и предотвратявайки възможната опасност. Бъдете достатъчно твърди в границите си, но гъвкави и не наранявайте. Ако това ви се струва трудно, свържете се със специалистите, те ще ви помогнат да установите комуникация с детето.