2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-17 15:40
Обичам Звездната нощ на Винсент Ван Гог. Това е шедьовър, който мога да гледам с часове. ❤ Но какво подтикна художника да нарисува такива картини? Какво вдъхновение и може би вътрешно търсене на себе си. Или вътрешна болка?
И това е, което Бенезек и Адад пишат за художника през 1984 г.: „Художникът дойде на този свят с идентичност, която не му принадлежеше изцяло, защото във възприятието на родителите си той заместваше починалия си брат. Очевидно животът му е бил засенчен от съдбата на първия Винсент.известно е, че когато едно дете замества друго, починало в ранна детска възраст, възникват определени проблеми.
Родителите са склонни да налагат идеализирания образ на първородния на детето, когато се роди. Тревогата на родителите, които се страхуват да загубят второто си дете, също създава силно чувство за тяхната уязвимост, което вероятно се изостря от чувството на братоубийствена вина."
Художникът има по -голям брат, също Винсент, който е роден на 30 март 1852 г., но умира в същия ден. Художникът Винсент е роден точно една година по -късно, на 30 март 1853 г.
И така, какво е това? Несъзнателно желание на родителите и особено на майките да компенсират загубата - „да съживят мъртво бебе“? В края на краищата те не само кръстиха бъдещия художник на името на починалия, но и го родиха в същия ден и месец, само година по -късно.
Винсент, който познаваме, е приемно дете. Той е роден в свят на болка, скръб, непоправима загуба, роден е в семейство, в което идеализираният образ на починалия е бил буквално почитан. Той заема празнотата, която се появява в резултат на смъртта на първото дете. На Винсънт е дадено името и мястото на починалия и го отнемат от мястото му - мястото на живо дете и по този начин го лишават от правото да бъде себе си.
Да си приемно дете означава вече да имаш чуждо име. Той няма право да бъде себе си, защото трябва да стане предшественик или този, който е принуден да замени.
Как можеше да се чувства Винсент II? Кой се чувстваше? Ти самият ли си? Или мъртъв? Смятал се за „в най -добрия случай заместител на починалия си брат, в най -лошия - за своя убиец“(В. Форестър) и усещал връзката си с него толкова силно, че се съмнявал в собственото си съществуване, особено че е художник.
Идеализирането от родителите на починало дете надценява нивото на идеалното аз на живо дете. Тази идеализация възниква от нежив траур. Съществува съперничество между мъртвите и живите, а оттам и загубата на самоидентификация, т.к. родителите му несъзнателно го карат да изглежда като идеалния починал. Ван Гог живее под бремето на непоносими идеализации за починалия и постоянни сравнения с него. Затова Винсент се съмняваше през цялото време като художник. Струваше му се, че само неговият предшественик може да рисува перфектно.
Чувството за вина на оцелелия (защото ако първият Винсент не беше умрял, тогава вторият Винсент можеше да не се роди) предизвиква депресия у художника. Постоянният страх от заемане на място в света на живите - страхът да бъдеш оцелял, страхът да се декларираш, поражда съмнения за творчеството, за самоличността, за правото на живот и в резултат на това лудостта.
Винсент пише: "Аз се боря с всички сили, опитвайки се да преодолея всякакви трудности, защото знам, че работата е най -добрият гръмоотвод за неразположение. Има само едно лекарство за такива заболявания - упорита работа."
Морис Поро пише: „Тези думи потвърждават, че заместващо дете, кандидат за„ лудост “, има вратичка -„ гений “, талант, който може да бъде разкрит само в работата.“
За да оцелее, заместващото дете трябва символично / мислено да убие „мъртвеца“, да премахне от себе си етикета на мъртво дете, който е присъден от родителите. Но не всеки човек е способен на това без лична терапия.такава история ще бъде скрита в дълбините на подсъзнанието, а за изцеление е необходимо да се осъзнае, преживее и белези потиснатата рана, едва тогава човек би могъл да се изправи пред собствената си реалност и да се освободи от наложената. Винсент нямаше такава възможност, следователно, за да се отдели от починалия, той имаше два начина: гений или лудост.
И аз си мисля за това как понякога несъзнателно, а понякога традиционно хората наричат новородено в чест на някого: било то починало дете, било то любим човек, чичо, леля, дядо, баба, значим човек за семейството, в чест на кого нещо, но не в чест на самия него. И тогава възниква въпросът, чий живот ще живее дете с „извънземно“име, чиито симптоми ще носи?
Бъдете здрави.
Препоръчано:
Последици от тежко (авторитарно) възпитание
Автор: Екатерина Оксанен Строга дисциплина, огромен брой забрани и теми, „затворени“за обсъждане, постоянен контрол - така изглежда авторитарното образование. Ако човек израства в такава система, тогава той има три възможности за развитие:
Психолог Светлана Ройз: Родителите трябва да помнят и да държат в себе си усещането, че не едно дете е за училище, а училището е за дете
Светът се променя и родителите от всички страни се насърчават да учат малките си деца не само, условно, да четат и броят, но и на креативност, критично мислене … В същото време съвременните родители все повече изпитват изтощение и изпитват стрес от липса на време.
Смърт на дете. Как да бъдем семейство след загуба на дете
Смърт на дете. Смъртта на дете е загуба, която не оставя нищо живо във вас. Животът е процес на борба за съществуване. Вашите собствени, вашите близки, вашите приятели, вашият бизнес, вашите идеи, вашите илюзии, вашите надежди, вашата родина и т.
Кого да спася: дете от майка или майка от дете?
Идеална майка Много добра майка се жертва и поставя детето си на първо място. Той напълно забравя за собствения си живот и нужди. Натиск на възмущение и раздразнение, защото добрите майки не се сърдят на собствените си деца. Това е многото лоши майки.
Кога едно дете е в опасност в собственото си семейство? Част 1. Злоупотреба с деца: форми и последици
Домашното насилие над деца е най -честата причина за наранявания и смърт на деца в световен мащаб. Разбира се, едно дете може да се сблъска с насилие на улицата, в компанията на връстници, в училище, но именно домашното насилие е най -значимият фактор, допринасящ за растежа на социалното сираче, бездомността и престъпността сред непълнолетните.
