Уточняване на целта

Видео: Уточняване на целта

Видео: Уточняване на целта
Видео: Галина Б. Левина за физиогномиката и как тя помага за уточняване часа на раждане и Асцендента 2024, Март
Уточняване на целта
Уточняване на целта
Anonim

Днес имах възможност да участвам в дискусия за мотивиране на учениците да учат. Сред многото теории беше изразена и една, която бих искал да обмисля в тази статия, тъй като тя може да бъде пренесена в други области на човешката дейност.

Ако пропуснем всички останали елементи, които формират мотивацията на ученика (учебна група, учител, университетски условия, приятели, семейство и т.н.), важно е как човек формулира целта на своята дейност.

Тази теория се основава на идеята, че човешкият мозък възприема абстрактните планове достатъчно слабо и нормално не може да формира стратегия за постигане на крайната цел. Това се дължи на невъзможността да се разлагат абстракциите в техните компоненти, както можем да правим с конкретни неща.

Например:

Често можете да чуете от студентите желание да получат качествено образование, за да имат добри печалби в бъдеще. В тази цел обаче няма конкретност - не се знае какво означава „добри печалби“, доколко „бъдещето“, защо и по какъв начин ще бъдат спечелени тези пари.

Човек с неопределена, абстрактна цел, разбира се, бързо ще загуби мотивация, защото всъщност няма да има някаква конкретна цел. Това означава, че няма да има план за действие.

Според тази теория би било много по -правилно и логично да се състави това желание по следния начин:

„Моята цел: в„ х “години след завършване на университета да имам месечна заплата в размер на„ у “долари. За да направя това, трябва: да придобия знанията и уменията „а“и да си намеря работа на робота „в““.

Имайки доста ясен план за действие, за мозъка е много по -лесно да прецени нивото на енергийните разходи, необходими за постигане на поставената цел. Човек може да контролира броя на преминатите етапи по пътя и по този начин да поддържа мотивацията си.

Разбира се, тази „техника“може да се приложи не само към нещо материално, като пари, но и към други области на човешката дейност, като например: самореализация (намери себе си), социални отношения (намери своята любов), творчество (създаване на нещо ново) и т.н. Основният проблем според мен е конкретизирането на такива цели, тъй като това е строго индивидуално и може да се променя в зависимост от периода от живота на човек, а понякога е просто невъзможно без достатъчно дълбоко самоанализ и самопознание. На теория психолог може да ви помогне с това.

Как ви харесва тази теория? Чували ли сте го преди? И кое според вас е по -важно "мотивация" или "организация"?

Ако пропуснем всички останали елементи, които формират мотивацията на ученика (учебна група, учител, университетски условия, приятели, семейство и т.н.), важно е как човек формулира целта на своята дейност.

Тази теория се основава на идеята, че човешкият мозък възприема абстрактните планове достатъчно слабо и нормално не може да формира стратегия за постигане на крайната цел. Това се дължи на невъзможността да се разлагат абстракциите в техните компоненти, както можем да правим с конкретни неща.

Например:

Често можете да чуете от студентите желание да получат качествено образование, за да имат добри печалби в бъдеще. В тази цел обаче няма конкретност - не е известно какво означава „добри печалби“, доколко „бъдещето“, защо и по какъв начин ще бъдат спечелени тези пари.

Човек с неопределена, абстрактна цел, разбира се, бързо ще загуби мотивация, защото всъщност няма да има някаква конкретна цел. Това означава, че няма да има план за действие.

Според тази теория би било много по -правилно и логично да се състави това желание по следния начин:

„Моята цел: в„ х “години след завършване на университета да имам месечна заплата в размер на„ у “долари. За да направя това, трябва: да придобия знанията и уменията „а“и да си намеря работа на робота „в““.

Имайки доста ясен план за действие, за мозъка е много по -лесно да прецени нивото на енергийните разходи, необходими за постигане на поставената цел. Човек може да контролира броя на преминатите етапи по пътя и по този начин да поддържа мотивацията си.

Разбира се, тази „техника“може да се приложи не само към нещо материално, като пари, но и към други области на човешката дейност, като например: самореализация (намери себе си), социални отношения (намери своята любов), творчество (създаване на нещо ново) и т.н. Основният проблем според мен е конкретизирането на такива цели, тъй като това е строго индивидуално и може да се променя в зависимост от периода от живота на човек, а понякога е просто невъзможно без достатъчно дълбоко самоанализ и самопознание. На теория психолог може да ви помогне с това.

Как ви харесва тази теория? Чували ли сте го преди? И кое според вас е по -важно "мотивация" или "организация"?

Препоръчано: