2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-17 15:40
Приятели, в тази статия искам да подчертая необходимостта да се определят ключовите послания, от които всеки човек формира собствените си представи за себе си и създава свой собствен сценарий на живот.
Ключовите съобщения са различни повтарящи се съобщения от родители до детето им за това какво да прави и какво не трябва да прави, как и по какъв начин. Ключовите послания от родителите влияят върху формирането на убежденията на детето за него („Аз съм добър“, „Аз съм лош“) и другите („приятели“, „врагове“). Въз основа на тези убеждения детето взема житейски решения и формира лично отношение: „с мен всичко е наред”; "Не всичко е наред с мен"; "той е добре"; - Не е добре с него.
Например:
Инсталация "Всичко е наред с мен" + "всичко е наред с него" говори за формирането на позицията на лидер, за който успехът е норма на живот, основан на партньорство, уважение и доверие в света.
Инсталация "Аз съм добре" + "той не е добре с него" ще говори за арогантност, недоволство, претенции, неуважение, пренебрежение.
Инсталация "Не съм добре" + "той е добре" ще показва депресия, унижение, слабост, несигурност.
Инсталация " не е наред с мен "+" не е наред с него " говори за безнадеждност, за безнадеждност, за отчаяние.
Ключови послания от родителите казват на детето какво трябва да направи, за да оцелее в този свят. Родителите предават на детето си всичко, което са научили сами, допринасяйки за формирането у детето на повторение на техния житейски сценарий или контра-сценарий (детето трябва да приложи това, което родителите не са успели).
Пример:
- Повторение и предаване на сценария на родителя „Нямах подкрепа, постигнах всичко сам, следователно, вие също трябва да постигнете всичко сами, аз не ви дължа нищо ».
- Родител, който предаде скрипта на брояча „Нямах подкрепа, постигнах всичко сам и Дадох ти всичко, за да имаш всичко, трябва да си успешен ».
Когато се прилагат и двата сценария, родителят счита, че има право да изисква възмездие от детето. В първия случай основата е „родителското право“(аз съм твой баща, аз съм твоята майка), във втория случай - вложените средства и усилия.
Ключови послания от родителите поставят основата за личностното развитие на детето. Ерик Берн идентифицира три типа житейски сценарии (три типа личност): Победител, Губещ или Непобеден:
- « Победител - това е човек, който е постигнал успех в това, което е щял да направи."
Ключови послания: „Ти си страхотен!“, „Ти си умен“, „Ти си красив“, „Ти си добър“, „Ти си силен“, „Ще бъдеш успешен“, „Ще бъдеш велик художник““,„ Можете да направите кариера “,„ Можете да спечелите “,„ Можете да обичате “,„ Ще имате прекрасно семейство “,„ Можете да се промените и да направите всичко добре “.
- « Йона - този, който не можеше да направи това, което щеше да направи."
Ключови послания: „Не ходете там, където не ви питат“, „Какво сте глупави“, „Да, какво ще излезе от вас“, „Колко можеш?“, „Кой си ти, за да имаш собствено мнение? "", "По -добре, млъкни", "Не си подавай главата", "Прехапай си езика", "Престани да търпиш глупости", "Същият умен ме намери", "Безмозъчен глупак", "Защо е това наказание към мен? "," Имате ли какво, ръце от едно място?"
- « Непобеден - това не е напълно победено, чийто сценарий го инструктира да работи усилено, но не за да спечели, а за да изиграе равенство."
Ключови послания: „Точно тогава се жениш“, „След като имаш бебе“. „Можете да направите още по -добре“, „Дръжте устата си затворена“, „Не вярвайте на никого“, „Опитайте се по -усилено“.
В зряла възраст ключовите послания ще насърчават човек да възпроизведе същото поведение във всяка ситуация. Осъзнаването на ключовите послания на родителите дава възможност да отключите своя житейски сценарий и да промените живота си към по -добро.
Всеки от нас има свой собствен сценарий на живот, който е добре изпитана, доказана, надеждна система за сигурност, която гарантира оцеляване. Всеки опит за промяна на сценария, дори с цел подобряване на качеството на човешкия живот, се възприема като заплаха за живота му, тъй като разрушава обичайната система за взаимодействие с околната среда. Ефективността на работата на психолога зависи от степента на готовност на клиента за подобни промени.
Препоръчано:
Ниско и високо самочувствие: причини, признаци, въздействие върху човешкия живот. Какво да направите в тази ситуация?
В моята практика постоянно се сблъсквам с въпроса, който клиентите ми задават: "Защо хората се отнасят с мен по този начин, какво не е наред с моето самочувствие?" Първо, нека разберем какво е самочувствие по принцип. Това е оценка на себе си, вашите силни и слаби страни.
Влияние на триото „Дете, родител, възрастен“върху живота ни
Според теорията на Ерик Берн, всеки човек има три състояния вътре, които активно се проявяват в живота. Те формират отношение към себе си, видове взаимодействие с други хора и много други. Заявете „Аз съм дете“- това е, когато ИСКАМ, чудя се, харесва ми.
Ролята на компютърна игра в човешкия живот
АВТОР: Ткачев Сергей - нашият читател (не психолог) Сега компютърните игри са общоизвестни като явление, но отношението на хората към това явление се различава. Някои смятат тези игри за „загуба на време“, други - „бягство от реалността“, трети - „забавление“.
Влияние върху рефлексите в хипнозата
Учените са счупили много копия по този въпрос. Един от тях, Дж. М. Шарко, дори се съгласи с патогенната природа на хипнозата, като всъщност оттегли историята на изследванията на това явление преди век и половина, когато тя беше наречена „животински магнетизъм“.
Влияние на емоциите и музиката върху познавателните и контролните способности
Как емоциите влияят на спокойствието и фокуса на човека? Как „настроението“на музиката, която слушате (тъжна, неутрална, щастлива) влияе върху вниманието на човек? Предишни изследвания показват, че положителното настроение разширява сферата на визуалното внимание, което може да се прояви под формата на повишено разсейване.
