Причини за напускане на терапията

2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-17 15:40

Някои раздяли с клиенти останаха загадка за мен. Анализирайки причините, поради които психотерапията е спряна, се натъкнах на много фактори, които по един или друг начин послужиха като причина.

Тук изтъкнах няколко фактора, както от страна на клиента, така и от страна на психотерапевта. С това се сблъсквам най -често в работата си.

Клиент.

1. Заминаването на клиента може да се разглежда по друг много типичен сценарий, който сега става все по -разпространен. Напускане поради факта, че клиентът, започвайки да вижда родителската фигура в терапевта, съответно прехвърля своите фобии и страхове, получени от истинските родители, върху тази родителска фигура. В тази ситуация клиентът действа по същия начин, както в реалния си живот: опитва се да се отдели по всички възможни начини, а в случая с психотерапевта успява на сто процента. Да дойдете на психотерапия точно за да си тръгнете след няколко сесии - това е смисълът на терапията за отделен клиент. Това е, което той искаше, очевидно несъзнателно. Да придобие безценния опит да живее истинска раздяла е това, което може да получи от психотерапевт.

2. Има пациенти, които идват на психотерапия не за помощ, не за желание да променят нещо, а по -скоро просто се оплакват или прогонват гнева си върху неутрален обект. За тях не е важно, че е възможно да излязат от това състояние и че наблизо има специалист, който е готов да им помогне в това, за тях основното е, че има на кого да се оплачат. Има на кого да източите остатъка от гнева си, има къде да разтоварите отговорността за живота си. Има някой, който да изрази всичко, което не може да изрази директно или като цяло, по принцип, да изрази или на живо. Когато сърбежът на клиента бъде удовлетворен, той ще бъде изправен пред дилема, какво точно да прави по -нататък? Ако клиентът в този случай не получи вниманието на психотерапевта и идеята не му бъде предадена в достъпна форма, че е възможно да се следва пътя на промените (ако, разбира се, те наистина са осъзнати от клиента), тогава има възможност за продължаване на терапевтичния съюз. Въпреки че понякога клиентът просто трябва да се оплаче.

3. Друга причина, поради която клиентът може да спре терапията на много ранен етап, е неразбирането от страна на клиента на процесите, които се случват с него, по -специално процесите на привързаност към терапевта. Често можете да чуете типичната за тези клиенти фраза: „По -добре не се разбирайте с никого, за да не ви навреди по -късно да се разделите“. Всъщност, веднага щом клиентът започне да усеща, че се приближава към терапевта и връзката му с терапевта придобива характер на привързаност, клиентът веднага напуска психотерапията. Нетолерантността към разбирането, че той (клиентът) се нуждае от нечия помощ, или че изпада в зависима позиция от терапевта, принуждава клиента да прекъсне тази връзка и да напусне терапията. Трудно е да се мотивират такива клиенти да продължат терапията. В този случай терапевтът изисква голямо внимание към диагностиката на клиента и идентифицирането на възможни подобни реакции още в началните етапи на запознаване.

Психотерапевт.

Психотерапевтът от своя страна може да има причини, поради които той от своя страна ще допринесе за разрушаването на терапевтичния съюз и в резултат на това оттеглянето на клиента от терапията.

1. Страх да не се справиш или страх да не си „лош“терапевт. Често има тенденция сред амбициозните психотерапевти, чието професионално доверие е недостатъчно подкрепено от опит, има тенденция да се помогне на клиента възможно най -скоро. В тази ситуация терапевтът може да пропусне истинската нужда на клиента, засенчвайки го с нуждата му да го „излекува“. Прибързаността и неразбирането ще внесат негодувание и гняв на клиента в психотерапевтичния процес, разочарование и разочарование на терапевта. Естествено, такъв терапевтичен съюз няма да продължи дълго.

2. Липса на развитие на самия психотерапевт. Доста често сред колегите можете да намерите психотерапевти, които нямат опит в собствената си психотерапия. Водещите училища и направления по правило правят личната психотерапия на самия психотерапевт предпоставка за сертифициране, без чийто опит е невъзможно да бъдеш пълноправен психотерапевт. Има училища и направления в психотерапията, които не поставят такива условия на своите възпитаници и много от тях, под натиска на собственото си разочарование и добре изградена защита, с готовност се възползват от това снизхождение. Изключително трудно е да се оцени ролята на личната психотерапия за психотерапевт в неговата работа поради нейното огромно значение. В резултат на това контратрансферите присъстват като основна тема на психотерапията при тези психотерапевти и те също се превръщат в лесни мишени за прехвърлянето на клиента. Без подходящ редовен надзор подобна терапия може по -скоро да развали, отколкото да подобри живота на клиента.

3. Неспазване от психотерапевта на етичния кодекс на поведение. Това може да включва разкриване на лична информация, влизане в интимна връзка с клиент, неподходящо поведение на самия терапевт по време на сесии и просто непрофесионално отношение към психотерапията.