Ето как те се возят в метрото: той седи, тя стои. Пораждането на инстинкта на смъртта

Видео: Ето как те се возят в метрото: той седи, тя стои. Пораждането на инстинкта на смъртта

Видео: Ето как те се возят в метрото: той седи, тя стои. Пораждането на инстинкта на смъртта
Видео: УКРАИНКА В МЕТРО КАЛУЖСКО-РИЖСКАЯ ЛИНИЯ ! МОСКВА 2024, Април
Ето как те се возят в метрото: той седи, тя стои. Пораждането на инстинкта на смъртта
Ето как те се возят в метрото: той седи, тя стои. Пораждането на инстинкта на смъртта
Anonim

Искате ли да видите нашето общество в действителност? Вземете метрото в час пик. Въпреки че отдавна не съм имал такава нужда, моята изследователска част не ми позволява да се отпусна и ме води периодично там - „лице в живот“. С интерес наблюдавам поведението на мъжете и жените, опитвайки се да разбера как нашето общество се променя или не.

За никого не е тайна, че в нашия транспорт местата за сядане са заети предимно от мъже. Жените не бягат или „гордо“стоят над „спящи красиви мъже“, преструват се, че нямат нужда от тях, дори това е унизително за тях.

Тогава обаче същите тези жени се възмущават и дори се скараха на тези мъже за такова невнимание. И отново … не сядайте. Нещо повече, ако, не дай Боже, някой от красивите мъже "се събуди" внезапно и покани тази дама да седне, тя ще направи такова изражение на лицето си, пълно с възмущение и неразбиране, че това ще бъде последният му опит да " събуди човека в себе си."

Не, сега няма да обвинявам жените за всички беди на нашето общество. Само още веднъж, като жена, като майка, като специалист, искам да разбера какво е причинило толкова голям брой такива „мъже“и „жени“в нашия транспорт, а следователно и в обществото. Бихте ли казали, че претъпканият вагон на метрото не е цялото общество? Ще кажете ли, че все още има такива, които пътуват или ходят със собствени превозни средства? Ако се вгледате внимателно, картината там е същата, само „точността“е по -малка.

И така, мъжете седят в метрото, преструват се, че спят, или че не забелязват дете до себе си, което диша на чичовци и лели, извинете, под кръста или стара баба, огъната от кошница ягоди наполовина, или жена на токчета с три добри торбички и „дамска чанта“с тегло пет килограма.

Защо седят? Защо дори искат да седят, наведени и скрити зад очила и джаджи, а не да стоят, смело изправяйки раменете си и помагайки на баба да избута кошницата в претъпканата карета, и помагат на жената, усмихвайки се учтиво, да мине? Защо? Родени ли са такива? Очевидно не.

Те са родени като мъже. Първият етап от психосексуалното развитие, който е отговорен за сексуалното им поведение, се провежда в стомаха на майката. И до седем или осем години те би трябвало да формират сексуално съзнание, смелост, ако искате. До тринадесетгодишна възраст възрастните трябваше да помогнат за формирането у този мъж на подходящите стереотипи, умения за сексуално-ролево поведение и мъжки характер. Баща или друг значителен мъж трябваше да бъде пример за джендър роля, идеал за мъжественост. Да, точно „моделът“и „идеалът“, защото момчетата учат, като копират възрастни, за разлика от момичетата „от дясния мозък“, които се развиват, като слушат приказки, мисли и инструкции. Така че, ако всичко описано по -горе не се е случило, тогава „имаме това, което имаме“.

Да, той е роден като мъж! Хромозомите не могат да бъдат заблудени. Още между втората и третата година от живота това момче започва да проявява агресия, която е естествена за възрастта и пола му (той също е бъдещ закрилник). На „учтивите и послушни“родители обаче това не се хареса, меко казано, и те, възпитани от същите родители, направиха всичко възможно детето им да бъде „възпитано не по -лошо от другите деца“, за да могат да се "гордеят" със сина си. Те непрекъснато го сравняваха с други деца, дори със сестра му, която естествено се развиваше по -бързо и по различен начин. В сравнение, разбира се, не в негова полза, унизително и плашещо. Те го похвалиха за успехите му и не го вдъхновиха да постигне, непрекъснато повтаряйки „не влизай, не откъсвай назад, мълчи, какво разбираш там и кой си, срамувам се от теб“и т.н.

Разбира се, мама и татко, с пълна увереност, че са прави и че правят само добро за сина си, контролирайки всяка негова стъпка, се гордееха, че са „добри родители“и какво „послушно дете“имат. Но те не знаеха (защото това не се преподава в училище и университет), че по този начин успешно активираха в сина си вътрешните сили на самоунищожение, психическата програма за самоунищожение, „инстинкта на смъртта“. Всички естествени очаквания за бъдещето на човека бяха блокирани в развитието, потиснати и потиснати.

Подобни грешки при възрастни в най -добрия случай водят до пренебрегване на естествените нужди на детето, а в най -лошия се превръщат в източник на унижение и експлоатация на детето.

Това е само двайсет години по -късно, когато синът им не иска да учи, да работи, да се ожени и да забрави пътя до тях, може да си помислят … А сега е толкова много удобно - детето е тихо, възпитано, послушно. Не се намесва, не пита, не търси, не разпитва, не препрочита … Чудо, а не дете!

Ето как те „се возят в метрото“: „уморен мъж“, който седи със затворени очи и „силна жена“, която гордо стои над него с чанти. И изглежда, че всички са добри …

Този човек е хронично инертен, без енергия за цял живот, без инициатива, без творчество, без чувство за хумор, но който в същото време знае как търпеливо да изиска благосклонност, угоди на началниците си, за да получи поне признание в това начин. И той няма да отстъпи място на тази „жена“. Пасивната му агресия красноречиво се отразява в тялото и лицето му. Той се опитва да бъде отпуснат, но спуснатите рамене го издават, краката му не се държат и главата му е замръзнала.

Но дали тази „жена“ще седне, ако този „мъж“учтиво й предложи, поне от вина? Не! Тя е "силна", тя "сама ще постигне всичко!" Баща й я унижаваше, когато беше на две години, казвайки, че се гримира като проститутка. Тя беше обръсната като момче, за да не се занимава с лъкове в училище. Майка й непрекъснато „оре“цялото семейство, забравяйки да си измие косата и прехвърля задълженията и негативните си емоции върху дъщеря си. Като тийнейджърка не й беше позволено да излиза с мъжа, когото „обичаше“, защото той беше „лошо възпитан“. Това е нейният златен медал и победи на олимпиадите. Скоро тя ще бъде повишена на работа. Това тя постигна сама. В детството й не са се грижили за любовта, това е липсата на емоционална комуникация …

Не. Тя няма да седне. Тя дори няма да погледне този „мъж“. Тя чака „принц“като нея - с постижения, който ще я вземе на ръце с тези чанти и ще отлети с нея в далечно царство, където ще я обича и ще се грижи за нея. Но й е трудно да разбере, че принцът търси друг. Да, принцът търси интелигентна, но мъдра и красива жена, но такава, която на първо място ще уважава и обича както себе си, така и него, ще бъде спокойна и радостна. Принцът не иска да се ожени за „емоционална консервирана храна“, всеобхватна, напрегната, „независима“жертва, която освен това в зависимост от житейската ситуация моментално ще се превърне в обсебващ спасител или агресивен нападател.

Но най -лошото от всичко е, че този трагичен момент все още идва, когато тя сяда, в отговор на предложението на този „мъж“, съжаляваща го, гледаща в „тъжните“му очи. И това е! Пъзелите се събраха! Сега тези две жертви на родителството дълго и безкористно ще се „обичат“. Той, който непрекъснато ще я идеализира, след това ще я обезценява, като иска да намери в нея „привързана майка“, която да му има доверие и която не е била в детството му и тя, която постоянно ще го „спасява“и унижава, защото той никога няма стана за нея грижовен „защитен баща“, какъвто тя нямаше.

Най -лошото в тази ситуация е, че тази двойка ще бъде „идеална“за дълго време. Основните им стойности ще се сближат като чифт ботуши.

Той непрекъснато ще се оплаква от живота, но ще бъде привързан към „лошата“съпруга, като същевременно изразява възмущение и желание за отмъщение (агресия, измама, предателство и т.н.). Тя ще издържи и ще каже на приятелите си, че „те са добре“, разбивайки децата и търсейки утеха в работата, доброволчеството и т.н.

Те ще растат заедно, ще се държат заедно като две счупени дървета в тази взаимозависима връзка.

И двамата ще издържат и ще мълчат, защото никой не ги е научил да разбират емоциите и чувствата си и да говорят за това. В крайна сметка очакванията им естествено ще се провалят. Постоянните оплаквания и обвинения ще станат непоносими. Но е твърде късно: две деца, ипотека, родители са болни … Как да живеем по -нататък?

Не, не е късно! Никога не е късно най -накрая да пораснеш. Разберете вашата роля като мъже или като жени. Никога не е късно да разберете, че не можете да върнете детството, че не можете да промените миналото, че животът е красив днес. Не е твърде късно. Ако наистина го искате. Струва си да намерите професионалист, който да ви помогне да възстановите детските си травми, да разпознаете и да се справите с гнева, страховете и негодуванието си. Няма да е лесно. Но лесно ли е сега? Имате деца, които растат. Какво ще стане с тях?

Спомнете си украинската поговорка: „Можеш да биеш дете, докато то лежи отсреща на леглото“? Не можеш да победиш, разбира се. Но физическото наказание преди двегодишна възраст няма такива пагубни последици за психиката на детето, които ще има след формирането на самосъзнанието на детето. Така че, след като детето е казало „аз самият“- детето ви става независимо и „биенето“вече няма да помага. Трябва да го слушате още повече, а след това още повече и още повече …

Спомнете си още една поговорка: „Малки деца - малки проблеми?“Да, колкото по -голямо е детето, толкова повече внимание изисква, не контрол, а внимание и подкрепа, докато психиката му достигне зрялост.

Трябва да бъдете внимателни и търпеливи, да отразявате желанието на детето и да уважавате малкия човек. Ако родителите, обучавайки дете на гърне на двегодишна възраст, успеят да преживеят първия опит за социализиране на дете нежно, без травмиращи преживявания за детето, без страх, конфликти на воля и срам, тогава ще бъдат и други социално значими поведенчески стереотипи оформен правилно в бъдеще.

Да, да, детето ви вече е независимо на две години! Двегодишно дете вече е в състояние да предвиди последиците от действията си и много добре знае, че ако следващия път каже „аз самият“, майката или бащата отново ще го унижат с помощта на сила. И пак ще боли. Той вече разбира, че най -добрият изход е да изпълниш желанията на татко и мама и да не се съпротивляваш. Тогава те ще го обичат. Въпреки че самосъзнанието му вече се формира и той иска да се съпротивлява …

Не е нужно да сте суперпсихолог тук, за да разберете, че това Его трябва да отиде някъде. А психологическите механизми и съответно защитата ще си свършат работата, измествайки нереализираната агресия, която ще блокира тялото, психиката, чувствата, тялото. Вашето вече пълнолетно дете ще има постоянна болка в краката, гърбът и шията му ще станат непоносими. Измъчван е от настинки, кашлица, гастрит, диария и главоболие, сексуални нарушения. Искаш ли това?

Вашето дете, най -често несъзнателно, ще запази спомена за това как волята му е била нарушена и ще помни, че въпреки това е оцеляло. Това се отнася както за момчета, така и за момичета. Детето ще има подсъзнателно желание да устои на тези поражения и да се наложи и да отмъсти: „Няма да се ядосвам, ще отмъстя по -късно“. Но отмъщението се проваля. Илюзията за отмъщение изчезва. И вече възрастен започва да се самоунищожава или намира радост в собствените си поражения и отхвърля самата идея за всякакви опити да промени позицията си на жертва. За него е лесно и спокойно да бъде нещастен, без работа, без дом, без семейство, защото всички те съжаляват, а някои дори помагат и не носят отговорност нито за себе си, нито за другите.

Дълго време в източните култури възпитанието на момче, което е навършило две години, е мъж, а не майка. Задачата на една майка от тази възраст е същата-да дава любов-подкрепа и любов-разбиране. Психически здрав значим мъж и психично здрава значима жена трябва да са до детето, само тогава социализацията на момче или момиче ще се осъществи балансирано. Да, трудно е, почти невъзможно, защото разводът сега е на мода, но никой не учи как да създадете щастливо семейство, как да поддържате връзка, как да отглеждате деца. Има ли например предмет на емоционална грамотност в училище? Не, основното е: „Ако не знаете закона на Ом, останете си вкъщи“.

Следователно имаме такава картина както в транспорта, така и в обществото: „мъже“с активна „програма за самоунищожение“седят със затворени очи, а жените стоят над тях със същата програма, която един психолог нарече „анти- спи “(което означава„ никой не е с нея спи “). Никой не я възприема като жена. Защото тя е съсредоточена върху постиженията, не забелязва емоциите и желанията си, защото именно за успехите си („на всяка цена“) я хвалят в детството, за което са я обичали и давали за пример на брат си. Така тя получава любов. И никой не го възприема като мъж. Защото той, подсъзнателно се наслаждава на позицията на жертвата, е фокусиран върху отмъщението над всеки, който го е унижил и обезчестил, или върху всеки, който „прилича“на неговите нарушители.

Ето как вървят … Така живеят …

Родители! Спри се! Не бързайте да изграждате „щастлива Украйна“. Започнете от себе си, от семейството си. Помогнете на децата си. Изградете щастие в сърцето си, в дома си, тогава Украйна ще стане по -добра.

Все пак си струва да потърсите психолог или психотерапевт, който ще ви помогне да се отървете от менталната програма за саморазрушаване на „инстинкта на смъртта“и ще може да възстанови „жизнения ви инстинкт“, вашия сексуален инстинкт.

Книги, които вдъхновяват:

  1. Пезешкян Носрат "Психотерапия на ежедневието: обучение за разрешаване на конфликти"
  2. Стивън М. Джонсън „Психотерапия на героите“
  3. Фройд Зигмунд "Ние и смъртта"

Препоръчано: