ЛИЧНИ КАЧЕСТВА НА ПСИХОЛОГ-КОНСУЛТАНТА, ВЪЗДЕЙСТВАЩИ НА НЕГОБОТНОСТТА

Съдържание:

Видео: ЛИЧНИ КАЧЕСТВА НА ПСИХОЛОГ-КОНСУЛТАНТА, ВЪЗДЕЙСТВАЩИ НА НЕГОБОТНОСТТА

Видео: ЛИЧНИ КАЧЕСТВА НА ПСИХОЛОГ-КОНСУЛТАНТА, ВЪЗДЕЙСТВАЩИ НА НЕГОБОТНОСТТА
Видео: Курс "Внимание без усилий" - Секреты психологии спорта 2024, Април
ЛИЧНИ КАЧЕСТВА НА ПСИХОЛОГ-КОНСУЛТАНТА, ВЪЗДЕЙСТВАЩИ НА НЕГОБОТНОСТТА
ЛИЧНИ КАЧЕСТВА НА ПСИХОЛОГ-КОНСУЛТАНТА, ВЪЗДЕЙСТВАЩИ НА НЕГОБОТНОСТТА
Anonim

Въз основа на теоретични данни са развити личностните черти на психолог-консултант, влияещи върху неговата некомпетентност. Разглеждат се примери за нездравословна мотивация за избор на професия. Посочени са значението на личната терапия на етапа на обучение на психолог -съветник и значението на професионалния подбор на бъдещите студенти по психология.

Ключови думи: некомпетентност, лични качества на психолог -консултант

Инструментът в работата на психолог-консултант е не само определен метод на въздействие, теоретични познания в областта на консултирането, но и личността на психолога. Личните качества на консултанта са също толкова (или дори по -важни) като специалните знания, умения и способности [5, 41].

Ако консултантите не разбират техните (и техните клиенти) лични ценности, имат лошо разбиране за тяхната етична и правна отговорност, те могат да навредят на клиентите си, въпреки най -добрите намерения [5, 58]. В тази връзка е актуално изследването на личностните черти, които отразяват некомпетентността на психолозите. Бъдещите психолози често посещават университет, за да разберат трудностите си, а това води до допълнителни проблеми в професията.

Някои от учениците, които са привлечени от професията на консултант, както се оказва, самите те имат сериозни лични и адаптационни проблеми [5, 40]. Гай (1987) предоставя примери за нездравословни мотиви за избор на консултантска професия:

Емоционално разстройство. Хората могат да изберат професията на консултант, защото самите те страдат от нелекувана психическа травма.

Имитация на някого. Хора, които живеят събитията от живота на някой друг, а не от своя.

Самота и изолация. Хората без приятели може да се опитат да ги намерят в практиката на консултиране.

Желание за власт. Хората могат да се опитат да преодолеят чувството на страх и безпомощност в собствения си живот чрез осъзнаване на властта над другите.

Нужда от любов. Човек може да страда от нарцисизъм и претенциозност и да вярва, че всички проблеми могат да бъдат решени чрез проява на любов и привързаност.

Замяна на недоволство. Хората може да имат неразрешено чувство на крайно раздразнение и да се опитат да дадат воля на мислите и чувствата си в девиантното поведение на клиентите си [5, 40].

Посочените мотиви като правило са несъзнателни в бъдещите психолози, но личната терапия влияе върху развитието на качества, които намаляват ефективността на дейностите, което допълнително намалява риска от увреждане на клиента.

Но в програмите за обучение в Русия личната терапия като елемент от обучението за бъдещи психолози или, освен това, психотерапевти, не е включена в тяхното професионално обучение. Според нас това е важен пропуск, тъй като много психолози след завършване и получаване на диплома за специалист (бакалавърска, магистърска) започват практика в областта на психологическото консултиране (психотерапия) [9, 194].

В чуждестранната психология и психотерапия много изследвания са посветени на описването на личността на специалист. Личността на психолог -консултант се разглежда в почти всички теоретични системи като най -важното и необходимо условие за професионална дейност [8, 87].

Фостър (1996) и Гай (1987) са разработили редица положителни фактори, които карат човек да избере професията на консултант и допринася за неговата професионална годност [5, 41]. Този списък обаче не е окончателен. Въз основа на данни от Foster (1996) и Guy (1987), ние разработихме качества, които отразяват ниското ниво на професионализъм на психолога -консултант.

Маса 1.

Положителни и отрицателни фактори, отразяващи личностните черти на психолог -консултант

Отрицателните фактори, отразяващи личностните черти на психолога -консултант, водят до формиране на дисфункционални взаимоотношения с клиента, които не позволяват да се изработи молбата на клиента, а само увеличават лошата адаптация.

Важен аспект от дейността на психолог-консултант е готовността за работа, която отразява определено ниво на социална зрялост на индивида [7, 62]. Само зрял човек със социална отговорност може да помогне за реализиране на ресурсите на клиента в отношенията с другите.

По този начин личните качества на психолог -съветник, отразяващи ниското ниво на професионализъм, представляват сериозно затруднение в работата. Предупредителен фактор по пътя към формирането на неквалифицирани специалисти е професионалният подбор на бъдещите студенти по психология.

Библиография

2. Брюхова, Н. Г. Влиянието на етиката на психологическото консултиране върху развитието на индивидуалното съзнание на участниците в консултативния процес / Н. Г. Брюхова // Предизвикателствата на епохата в аспекта на психологическата и психотерапевтичната наука и практика: Материали на V Международна научно-практическа. Conf., 15-16 април 2011 г. / Казан. хранени. un-t. - Казан, 2011.- 520s.

3. Василюк, Ф. Е. Нива на изграждане на опит и методи за психологическа помощ / Ф. Е. Василюк // Въпроси на психологията. - 1988. - No 5. - С. 27–37.

4. Газизова, Р. Р. Професионалната позиция на психолог по отношение на клиента / Р. Р. Газилова // Научни проблеми на хуманитарните изследвания. - 2012. - No 4. - С.110-115.

5. Гладинг, С. Психологическо консултиране / С. Гладинг, - 4 -то изд., - СПб.: Петър, 2002. - 736с.

6. Уайлд, Л. Г. Социална психология на труда: теория и практика / Л. Г. Дикая, А. Л. Журавлев. - М.: Институт по психология РАН, 2010. - 488с.

7. Кораблина, Е. П. Особености на обучението на психолог-консултант за професионална дейност / Е. П. Кораблина // Бюлетин за практическа психология на образованието. - 2007. - No 4 (13). - С.61–63.

8. Махнач, А. В. Житейски опит и избор на специализация по психотерапия / А. В. Махнач // Психологическо списание. - 2005. - т. 26. - No 5. - с. 86–97.

9. Махнач, А. В. Актуални въпроси на професионалния подбор и обучение на професията "психотерапевт" / А. В. Махнач // Консултативна психология и психотерапия. - 2011. - No 2. - С. 192–219.

Препоръчано: