Фея майка -мащеха

2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-17 15:40

Фея майка -мащехаавтор: Ирина Янчева-Карагяур

(С благодарност и любов към моята скъпа майка!)

Реших да посветя тези редове на анализа на любопитна, от психологическа гледна точка, линия в приказките: авторска или народна.

Говоря за линията "Майка-Мащеха-Фея".

В приказките това са три различни жени, три отделни героя.

Първо - Майко.

Какви асоциации предизвиква у нас тази дума?

„Моята тиха, моята нежна, милата ми майка …“, „Мамо, винаги бъди с мен; Мамо, не ми трябват повече …”, „Кой е първият човек, когото срещнем, когато дойдем на този свят? -Това е нашата майка, тя не е по -сладка …”, "Говори с мен, мамо …"

Кое е първото нещо, с което свързваме образа на майката?

С грижа и доброта, нежност и преданост, топлина и най -важното - безусловна любов … "Обичам и те приемам за това, което съществуваш, за това, което си!" Дете, обичано от безусловна любов, изпитва усещането: „Аз съм обичан, защото съществувам, защото това съм аз! Не е нужно да правите нищо, за да бъдете обичани. Няма нужда от дела и заслуги. Достатъчно е просто да бъдеш!”

Майчината (безусловна) любов помага за формирането способност да обичаш в самото дете. Тази способност, с нейните производни - първични способности както е определено от основателя на положителната психотерапия Носрат Пезешкян: нежност, приемане, доброта, доверие, търпение, надежда, вяра, контакт, смисъл и т.н. - ще служат на детето в бъдеще, когато на дневен ред е друга важна способност - способност за познание

Както пише Ерих Фром в книгата си „Изкуството да обичаш“майчината любов не само не трябва да бъде заслужена, но и не може да бъде заслужена. Тоест или съществува, или не. Невъзможно е да го призовеш, провокираш, поемеш контрол … "Когато е там, е равно на блаженство, но когато не е, сякаш всичко красиво е отминало от живота и аз не мога да направя нищо да създаде тази любов."

Тук преминаваме към следващото изображение - Мащеха.

Обикновено в приказките нещо се случва с Майката: тя умира, умира или детето е отнето от нея. Едновременно със загубата на (образа) на Майката напуска и безусловната й любов. Мащехата заема мястото на Майката. И сега, в повечето приказки, порастващият герой на приказката се изправя пред много условия, изисквания, изпълнението на които, от една страна, предполага, но и често поставя под въпрос: ще оцелее ли „сирачето”? И за да оцелее, тя работи, преодолява, разбира, прави невъзможното …

Каква е ролята на взискателната и непростима Мащеха в съдбата на малката героиня от приказката?

Нека се опитаме да се дистанцираме от нейната „зла“природа. Какво още виждаме? Обучение, създаване на полезни умения в домакинството, грижа за къщата и нейните жители. Доведената дъщеря трябва да може да почиства, да носи вода, да готви, да шие, да тъче и т.н. "Веднага!" Добри умения и навици, не мислите ли?

И тук отново се обръщам към Н. Пезешкян. Както изглежда, функцията на мащехата е да се формира в детето вторични способности под знаменателя "Способност за познание": ред, точност, пестеливост, лоялност, надеждност, чистота, точност, точност, ангажираност, усърдие, усърдие и т.н. Това е периодът на структуриране на съдържанието, получено по време на майчиния период. Майката условно зарежда със съдържание, мащехата определя структурата. Или друга метафора: Майката дава цвят, Мащехата очертава очертанията.

Интересно е как тук, в периода на работа на мащехата, изпитания и скърби, образът на Майката също си проправя път в приказките. Той се появява в лицето на различни създания - помощници: животни, птици, насекоми или в образите на неодушевена природа, която изведнъж оживява и обгражда героинята с грижите и защитата си, като „река - желеобразни брегове“или „ Ябълково дърво.

Какъв е смисълът на тези същества помощници?

Първо, става очевидно, че едно дете, подхранвано от безусловна майчина любов, знае как да обича другите. В някои приказки откриваме две детски образи:

условно „лош“- този, който не знае как да обича, безразлично и надменно минава покрай страдащите животни, растения и така нататък, и „добрият“, който не минава, влиза в контакт с бъдещи помощници, дори и да не знае, че те ще бъдат такива, дарява ги с любов, доброта, топлина, грижа и други „отражения“на добре оформена способност за Любов. Последното е едновременно дар и връзка с Майката, която е представена тук под формата на печка с баници, река от мляко, животно и т.н.

Второ, което естествено следва от първия, скритият смисъл на магическите помощници е да покаже, че формирането на способността за познание (вече споменато вторични способности) не се осъществява толкова успешно без стабилна подкрепа в качеството на Любов.

Тук можем да припомним и Теорията на привързаността на Боулби, която се фокусира върху факта, че колкото по -надеждна е привързаността между майката и детето, толкова по -добре е развита способността на детето да експлоатира.

Човек може също така да хвърли поглед към теорията на Фройд за двигателите, към преплитането на Либидо и Мортидо. Животворящата майка и разрушителната и кастрираща мащеха. Ако майката е свършила работата си навреме, мащехата не е толкова страшна …

Необходимо е да се подчертае още една важна роля на злата Мащеха - разделителната.

Приказните сюжети често се сблъскват с „сирачето“с изгонване от дома. Мащехата изпраща „птиче мляко“, „кокичета посред зима“или напълно решава да вари доведената си дъщеря … С други думи, ако има надеждна база - майчината любов, която се изразява в сърдечността и доброжелателността на героинята, тогава ще има сили (помощници) за най -обширните задачи злата мащеха, която пряко или не е поела образованието на детето.

„Една от основните задачи на майката е да подготви детето за отделяне от семейството.”

Ъруин Ялом „Хроника на едно изцеление“.

Много е важно на определен етап от развитието майката да позволи на детето истинска раздяла. Не говоря толкова за физическата страна на нещата, въпреки че тя също има значение, колкото за емоционалната. Раздялата е истинско изпитание, без което не може да се осъществи истинското съзряване на индивида.

Майко

За сега ли говорим Мащеха?

Малко търпение и всичко ще си дойде на мястото!

Последното изображение - Фея.

Даряващ, спасявайки, благославяйки, посвещавайки. Тя посвещава момичето на нова роля, на нежните и треперещи тайни на женствеността, вдъхновявайки посланието: "Ти си жена!" - привлекателна, съблазнителна, способна да обича, да твори, да бъде обичана, съпруга, бъдеща майка. Тя благославя съюза с принца, силния човек, кралския син …

Вземете например Пепеляшка. Феята й помага да стане най -красивата и очарователна, облича я с най -красивите тоалети, към които прикрепя невероятни аксесоари. И в същото време той очертава определени граници и строго наказва: „Не забравяйте да напуснете топката в уречения час, в противен случай …“, следват плашещи предупреждения: „Роклята ти ще се превърне в парцали, кристалните обувки - в дървени обувки …“

А сега, ВНИМАНИЕ!

Не ни ли напомня последното за ядосаните Мащеха с нейните твърди санкции? А първият? Наистина не обичам Майко, готова да направи всичко най -мило и красиво за дъщеря си?

Какво става? Какво ни обясняват приказките с тези три образа?

Според мен друга теория успешно осветява този приказен феномен. Теория Мелани Клайн и понятията „добро“и „зло“, въведени от нея, в идеалния случай са свързани с приказните образи на Майка и Мащеха. Две отделни изображения. Това са точно тези, в които бебето разцепва същността на майката в незрелите си идеи: едно - идеално, любящо, настояще, осигуряващо всичко необходимо и, когато е необходимо, доставящо удоволствие; другият е лишаващ, ограничаващ, отсъстващ, разочароващ, неприятен.

С течение на времето (и приказките) детето постепенно започва да комбинира два противоположни образа в едно и на определен етап от развитието му психиката става способна да възприеме идеята, че майката е „добра“и „зла“. Тя обича, и ограничава, и дава, и лишава, и разрешава, и забранява, и се грижи, и порицава … Точно като приказна фея, която съчетава както майчината, така и мащехата страна.

Всъщност, Фея е синтез на образи Майки (дипломна работа) и Мащехи (антитеза).

И още … Ако отново се обърнем към положителната психотерапия на Н. Пезешкян, а именно към трите етапа на взаимодействие, тогава Майката също символизира Обединяване, Мащеха - Диференциация и фея - Автономия.

Освен това… Майко дава на детето чувството: „Аз съм центърът на вселената, всичко се върти около мен“. Мащеха преобръща картината с главата надолу, като дава възможност на детето да разбере, че на първо място е социален индивид, който не само не е център, но и самият „се върти” около нещо по -голямо от себе си. Фея свързва двете страни на монетата в едно цяло - човек също е център на себе си, въртейки се около оста си, нещо се върти около него (като Луната около Земята); в същото време той принадлежи към нещо повече: семейство, група, общество, правилата и законите на които трябва да се подчинява (тъй като Земята се върти около Слънцето, подобно на други планети в системата).

Пълно усещане за двата центъра - вътрешен и външен (Майки и Мащехи) - дава на човек чувство на подкрепа „на два крака“и в резултат на това - адаптивност към реалността и силата на творчеството (чийто символ е Фея).

За да възприемат майка си в светлината на образа на Феята, инициирайки и благославяйки прехода към нов етап на развитие (със своята женственост, продуктивност, а също и автономност), две страни на нещата са важни за героинята. Първо, самата дъщеря трябва да достигне онази степен на емоционална зрялост, в която тя ще може да възприеме майка си в цялост (не „напълно добра“или „ужасно лоша“, но и двете - цели в различията си).

Второ, в допълнение към факта, че всяка майка, както вече стана ясно, трябва да бъде мащеха в достатъчна степен, значение има и емоционалната зрялост на самата майка. Незрелостта на последната може значително да забави узряването на дъщерята и връзката на двамата може никога да не достигне „фееричния“етап.

Както се казва: „Не отглеждайте децата си, защото те ще бъдат като вас по един или друг начин. Образовайте се."

Признавам, че не подкрепям първата категория категорично „не отглеждайте деца“, но с две ръце „за“втората част - „образовайте се!“

В продължение и в подкрепа на моята мисъл ще цитирам Вирджиния Сатир:

"Ако признаете пред себе си, че не сте идеални и след това продължите да учите с децата си, доверието им към вас няма да намалее, а напротив, ще се увеличи."

Повярвайте ми, няма много родители, които са пораснали до продуктивна възраст и са достигнали оптимална емоционална зрялост. Но това в никакъв случай не трябва да ни обезкуражава. Напротив, струва си да намерите сили да признаете своите слабости и ограничения и да си позволите да продължите личностното си израстване с децата си, както съветва V. Satir … Децата няма да бъдат обидени от нас за това. Така те ще имат възможност честно и открито да се докоснат до човешкото несъвършенство в родителя, съответно и в себе си. И това е изключително важна стъпка по пътя на израстването.

Фея, както вече беше споменато, е символ на творческата майка (творческата личност като цяло). Този, който притежава магията да трансформира, трансформира, създава от това, което реалността предлага (ПОЗИТУМ в превод от латински означава „осъществяване“, „дадено“, „фактическо“). Затова заключаваме, че "ПОЛОЖИТЕЛЕН" означава „създаване от реалността“(а не „гледане през розови очила“, както често се смята).

Нека се обърнем към В. Сатир:

„Творческата майка разбира, че трудностите са част от живота и се опитва да намери творчески решения на всеки проблем, възникнал в момента, в който възникне. Докато противоположният тип майка влага цялата си енергия в избягване на проблеми и когато те се появят, тя вече няма ресурс да се справи с тях."

Какви практически идеи ни дава приказната линия? Фея майка -мащеха?

Всеки родител (независимо от пола) може да погледне на себе си от две страни на родителската си роля: как дарител на любов и осигуряване на Познание … Двете страни на ролята на първичен и вторичен родител: Майката, която обича безусловно, и Мащехата, която изисква и в същото време дава знания.

Кога, в какви ситуации, към кого, а също - съзнателно или не, се обръщаме на една или друга страна? Какво ни носи този или онзи обрат? Колко балансирано е всичко, какъв отговор получава отвън? Ако се чувствате прекалено привързани към една или друга роля, не бягайте от това чувство …

Опитайте се да надникнете в него, да го разберете и да му дадете определено място и пространствен обем във вашия вътрешен свят.

Сега опитайте да изпълните упражнение.

Подгответе 2 стола. Единият от тях ще бъде столът на Майката, другият - Мащехата. Подредете ги, както сметнете за добре. Седнете на първия, добре, например, майко, затворете очи, опитайте се да свикнете с ролята си на първичен родител. Осмелете се да изразите чувствата си. Запомнете някои редове от тази роля. Преместете се на друг стол. Направете същото бавно. (Дайте си време да се потопите във всяко от двете изображения.)

Станете от стола си. Седнете някъде отстрани. Мисля:

Как се чувстваш в момента?

Кой стол беше по -естествен и удобен за вас?

Как ви харесва това състояние на нещата? Има ли нужда нещо да е малко по -различно? Какво бихте искали да промените? Как? Как си представяте последиците от такава промяна?

| Повече ▼ упражнение. "В търсене на феята".

Вземете някои трудности от живота си. Опитайте се да го разгледате от страна на Стивън (-) и от страна на Майката (+). Тоест, погледнете неговите недостатъци, отбележете плюсовете. Потърсете ползите от вредата, значението на симптома, смисъла на ситуацията като цяло. Много харесвам изказването на В. Франкъл: „Страданието престава да страда в момента, в който придобие смисъл.“

Не забравяйте, че Феята (позитивността) е не само желаеща, тя е и тази, която ни поставя пред изпитанията.

Въпрос за попълване.:)) Знаете ли защо Ленивец не е бил подарен на Морозко (който е нещо като мъжка фея) като Трудолюбив? Защо сестрите Пепеляшка или Малката Хаврошечка никога не са станали принцеси (булки, съпруги, майки)? Познахте ли?

Точно така! Някога са имали Майка, но никога не са имали Мащеха! И там, където няма Мащеха (изпитания), Феята няма да се случи там - нейните дарби, благословии, трансформации, истинският позитив.

Пожелавам ви да откриете Феята вътре в себе си, както и да намерите своята магическа пръчка, символизираща вашия собствен дар и смелост да се трансформирате, трансформирате, творчески се адаптирате, създавате, създавате с помощта на сегашните си способности от всичко, с което влизате в контакт, а защо не и от идеи, предложени в тези редове?!

Вероятно няма да ви е толкова лесно. Пиши! Или … Чувствайте се свободни да се свържете с положителен терапевт или съветник във вашия град. Те с удоволствие ще ви помогнат.

Късмет!